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生物统计学实验统计方法 问 题 科学的田间试验设计有哪三个基本原则? 各有什么作用？ 第三章 次数分布和平均数、变异数 本期导语 通过科学试验的观察、测定和记载，可以得到大量的数据资料。对于这些资料，必须按照一定的程序进行整理和分析，才能透过数据表现看到蕴藏在数据中的客观规律。所以，资料的整理和分析是试验工作的重要组成部分，也是深入认识客观事物的一个重要步骤。 本章主要内容 第一节 总体及其样本 第二节 次数分布 第三节 平均数 第四节 变异数 第五节 理论总体(群体)的平均数和标准差 本章主要内容 第一节 总体及其样本 第二节 次数分布 第三节 平均数 第四节 变异数 第五节 理论总体(群体)的平均数和标准差 一、总体 总体（population）：具有共同性质的个体所组成的集团。 1、无限总体（infinite population）：总体所包含的个体数目有无穷多个。 2、有限总体（finite population）：由有限个个体构成的总体。 5、变量(variate)：变数中每一成员称为变量。 例如：测定8个人的身高，得到以下数据： 160、167、175、180、158、169、173、170 二、样本（sample） 样本(sample) ：从总体中抽取若干个个体的集合称为样本。 统计数(statistic)：测定样本中的各个体而得的样本特征数，如平均数等，称为统计数。 随机样本(random sample)：从总体中随机抽取的样本称为随机样本。 样本容量 (sample size)：样本中包含的个体数称为样本容量或样本含量，用n表示。 本章主要内容 第一节 总体及其样本 第二节 次数分布 第三节 平均数 第四节 变异数 第五节 理论总体(群体)的平均数和标准差 一、试验资料的性质与分类 (一) 数量性状资料 (二) 质量性状资料 (一) 数量性状资料 数量性状(quantitative trait)的度量有计数和量测两种方式，其所得变数不同。 1、不连续性或间断性变数(discontinuous or discrete variable)指用计数方法获得的数据。 2、连续性变数(continuous variable)指称量、度量或测量方法所得到的数据，其各个观察值并不限于整数，在两个数值之间可以有微量数值差异的第三个数值存在。 (二) 质量性状资料 质量性状( qualitative trait )指能观察而不能量测的性状即属性性状，如花药、子粒、颖壳等器官的颜色、芒的有无、绒毛的有无等。要从这类性状获得数量资料，可采用下列两种方法。 两种方法 1、统计次数法：于一定总体或样本内，统计其具有某个性状的个体数目及具有不同性状的个体数目，按类别计其次数或相对次数。 2、给分法：给予每类性状以相对数量的方法。 二、次数分布表 （一）间断性变数资料的整理 （二）连续性变数资料的整理 （三）属性变数资料的整理 具体步骤 数据排序（sort）：首先对数据按从小到大排列（升序）或从大到小排列（降序）。 求极差（range）：所有数据中的最大观察值和最小观察值的差数，称为极差，亦即整个样本的变异幅度。从表3.4中查到最大观察值为254g，最小观察值为75g，极差为254－75=179g。 确定组数和组距（class interval） 根据极差分为若干组，每组的距离相等，称为组距。 在确定组数和组距时应考虑： (1)观察值个数的多少； (2)极差的大小； (3)便于计算； (4)能反映出资料的真实面貌等方面。 4. 组中点值( 组值，class value )和选定组限( class limit ) 组中值是各组区间的中点值，它可作为各组的代表值，最好取整数或与观察值位数一致。一般先确定第一组的组中值，通常选接近资料中最小观察值为宜。 以表3.4中140行水稻产量为例，选定第一组的中点值为75g，与最小观察值75g相等；则第二组的中点值为75+15=90g，余类推。 各组的中点值选定后，就可以求得各组组限。每组有两个组限，数值小的称为下限（lower limit），数值大的称为上限（upper limit）。 上述资料中，第一组的下限为该组中点值减去1/2组距，即75-(15/2)=67.5g，上限为中点值加1/2组距，即75+(15/2)=82.5g。故第一组的组限为67.5-82.5g。按照此法计算其余各组的组限，就可写出分组数列。 5. 把原始资料的各个观察值按分组数列的各组组限归组 可按原始资料中各观察值的次序，逐个把数值归于各组。 待全部观