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2017-03-25 发布于上海
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.2函数模型的应用实例（二）

3.2.2函数模型的应用实例（二）第三步：求模利用数学的方法将得到的常规数学问题（即数学模型）予以解答，求得结果。第四步：还原再转译为具体问题作出解答。 * * 实际问题数学模型抽象概括数学模型的解推理演算实际问题的解还原说明总结：建立函数模型的基本步骤第一步：审题读懂题中的文字叙述，理解叙述所反映的实际背景，领悟从背景中概括出来的数学实质，尤其是理解题中所给的图形、表格的现实意义，进而把握住新信息，确定相关变量的关系。第二步：建模确定相关变量后，根据问题已知条件，运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立函数关系式，将实际问题转化为一个数学问题，实现问题的数学化，即所谓建立数学模型。例3 某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元，每桶水的进价是5元，销售单价与日均销售量的关系如表所示： 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量(桶) 12 11 10 9 8 7 6 销售单价(元) 请根据以上数据作出分析，这个经营部怎样定价才能获得最大利润？例6 某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如表： 47.25 160 55.05 38.9 31.1 26.9 20.9 17.5 15.0 12.2 9.99 7.9 6.13 体重 (kg) 170 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 身高 (cm) (1)根据表中数据，能否建立恰当的函数模型，使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重y kg与身高x cm的函数关系？试写出这个函数模型的解析式.