2009年浙江省某市教师公开招聘考试《中学语文》试卷-中大网校.docVIP

2009年浙江省某市教师公开招聘考试《中学语文》试卷 总分：100分 及格：60分 考试时间：120分 一、选择题（每小题3分，共18分） (1)下列四项中书写有错别字的一项是（　）。 A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 (2)下列四项中书写有错别字的一项是（　　）。 A. 荸荠苹果 完璧归赵 无精打采 B. 恫吓茄子 无动于衷 歇斯底里 C. 悱恻讹诈 再接再励 宏伟蓝图 D. 奇葩瘸子 处心积虑 奋发图强 (3)下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（　　）。hr style=width:30%;float:left;height:1px;border-top:black 1px dashed; class=gukan /answer7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们u欣喜若狂/u/answer中国武侠电影以其u高深莫测/u的功夫和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱/answer在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众u安土重迁/u，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬/answer“中国印·舞动的北京”中的运动人形u刚柔相济/u，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神/answer hr style=break-after:always; class=nextexam / (4)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）。纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。————任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片。 A. ③②①⑤④ B. ①②③⑤④ C. ③⑤④①② D. ①⑤④③② (5)“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（　　）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现 (6)根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（　　）相结合的综合评价方式。 A. 成长纪录袋 B. 考试成绩 C. 学习习惯评价 D. 结果评价 (7)《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（　　）。 A. 诗歌与散文 B. 小说与戏剧 C. 新闻与写作 D. 文化论著研读 二、填空题（每空1分，共10分） (1)柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“__________，更与何人说!”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，__________!” (2)杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，__________。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁?__________。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，__________?” (3)苟子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，__________。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，__________。” (4)__________标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。 (5)义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“__________”四个方面提出要求。课程标准还提出了“__________”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 三、简答题（20分） (1)简析《神曲》的艺术特征。(8分) (2)试分析丁玲早期作品《莎菲女士的日记》中沙菲的形象。(6分) (3)请简述你对“正确把握语文教育特点”问题的认识。(6分) 四、鉴赏题（26分） (1)易卜生是挪威著名作家：他的作品揭露社会现实，却提不出拯救社会的办法，在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此，列维陀夫说：“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师，他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹，统治者看了感到吃惊和不安。因此，列维陀夫评论说：“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐弢在分析鲁迅