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2010.5.25二元一次方程组与一元一次不等式(组)复习课侯金枝2010.5.25二元一次方程组与一元一次不等式(组)复习课侯金枝
二元一次方程组与一元一次不等式(组)复习课
教学目标:
1.了解二元一次方程组与一元一次不等式(组)在中考中的考点知识清单.
2.掌握二元一次方程组与一元一次不等式(组)解法的基本原理.
3.梳理二元一次方程组与一元一次不等式(组)在大考中、中考中的典型考题.
4.盘点一元一次方程(组)与一元一次不等式(组)的模型作用,以及其中贯穿的数学思想方法.
教学重点: 方程组与不等式(组)的灵活应用.
教学难点: 应用方程组与不等式(组)解决实际问题.
教学方法:启发法,讲练结合法.
教学过程设计:
一 应用类比,梳理概念、原理
(一)解下列方程与不等式:
(1) (2) (3)
解:9x-4(1-2x)=12 2(2x+1)-3(x-1)6 2(x+1)-3(x-1)12
9x-(4-8x)=12 4x+2-3x+36 2x+2-3x+312
9x-4+8x=12 x1 -x7
17x=16 x-7
x=
(二)一元一次方程与一元一次不等式(组)解法的基本原理梳理:
等式的性质: 不等式的性质:
基本式:a=b ab
性质1:a±c=b ±c a±c b±c
性质2:ac=bc(或(c≠0)) acbc(或)(c0)
性质3: acbc(或)(c0))
(三)解二元一次方程组与一元一次不等式组
(1) (2)
解:①+②得:3x=9 解: 解不等式①得:x-0.5
∴ x=3 解不等式②得:x≥-1
把x=3代入①得: ∴原不等式组的解集为:x-0.5
3-y=4
∴ y=-1
∴原方程组的解为:
(四)二元一次方程组与一元一次不等式组的知识框架图(板书)
二 考点清单,典题再现
(一)不等式的基本性质
若不等式axb的解集是x,则a0_
变式题:
1.若xy,那么xz2 ≤ yz2
2.实数在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( A )
A. B.
C. ab0 D.
(二)解不等式(组)
(2010年门头沟区一模).
解:解不等式①得 ……………………………2分
解不等式②得 ……………………………4分
∴不等式组的解集为 ……… ………5分
变式题:
1.现定义某种运算a⊕b=a(ab),若(x+2)⊕3x=x+2,那么的取值范围是( B )
A.x-1 B.x1 C.x1 D.
2.(西城区2010年一模)解不等式组把它的解集在数轴上表示出来,并求它的整数解.
解:
由①得x≥-2. 1分
由②得x<3. 2分
不等式①、②的解集在数轴上表示如下:
3分
所以原不等式组的解集为-2≤x<3. 4分
所以原不等式组的整数解为-2,-1,0,1,2. 5分
(三)方程(组)解概念:
若是方程的解,则 -1 .
变式题:
已知方程组与 有相同的解,则= 0.5 ,= 12 。
(四)解方程组
变式题:
1.已知y=kx+b.如果x=4时,y=15;x=7时,y=24,则k= 3 ;b= 3 .
2.已知是同类项,则m,n的值分别为_3 , 3___
3.已知 |x +y-3| +(x-2y)2=0,则x=__2___, y=_1_
4.对于有理数x、y定义一种新运算☆:
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