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2013.12.4公开课向量2013.12.4公开课向量
布置作业 “课时提升作业” P264: 一,二题 第二节 平面向量的基本定理 及向量坐标运算 1.平面向量基本定理 (1)基底:平面内_______的向量e1,e2叫做表示这一平面内的所 有向量的一组基底. (2)平面向量基本定理: 如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这个平面 内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=___________. 不共线 λ1e1+λ2e2 2.平面向量的坐标表示 (1)向量的夹角: ①定义:如图,已知两个_________ a和b,作 则向量a与b 的夹角是θ或∠AOB. ②范围:向量a与b的夹角的范围是 _______________. 非零向量 0°≤θ≤180° ③当θ=0°时,a与b______; 当θ=180°时,a与b______. 当θ=90°时,a与b______. (2)平面向量的正交分解: 把一个向量分解为两个互相_____的向量,叫做把向量正交分解. 同向 反向 垂直 垂直 (3)平面向量的坐标表示: 在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位 向量i,j作为基底,由平面向量基本定理知,该平面内的任一 向量a可表示成a=xi+yj,由于a与数对(x,y)是一一对应的,把 有序数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=______,其中a在x轴 上的坐标是x,a在y轴上的坐标是y. (x,y) 3.平面向量的坐标运算 ①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即 为向量的坐标 ②设A(x1,y1),B(x2,y2),则 = _______________ 向量坐标 的求法 设a=(x,y),λ∈R,则λa=_________ 向量的 数乘 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b= ________________,a-b=________________ 向量的加 法、减法 (x1+x2,y1+y2) (x1-x2,y1-y2) (λx,λy) (x2-x1,y2-y1) 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( ) (2)在△ABC中,向量 的夹角为∠ABC.( ) (3)若a,b不共线,且λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,则λ1=λ2, μ1=μ2.( ) (4)平面向量的基底不唯一,只要基底确定后,平面内的任何 一个向量都可被这组基底唯一表示.( ) 【解析】(1)错误.只有不共线的两个向量才能作为平面的一 组基底. (2)错误.由向量夹角的定义知在△ABC中,向量 的夹角 为∠ABC的补角. (3)正确.由λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,得(λ1-λ2)a+(μ1-μ2)b=0. 又a,b不共线,故λ1-λ2=μ1-μ2=0,从而λ1=λ2,μ1=μ2. (4)正确.由基底的定义及平面向量基本定理知正确. 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ 1.若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=( ) (A)3a+b (B)3a-b (C)-a+3b (D)a+3b 【解析】选B.设c=xa+yb,则 ∴c=3a-b. 2.在正方形ABCD中, 的夹角是( ) (A)90° (B)45° (C)135° (D)0° 【解析】选C.由于∠ABD=45°,而 的夹角是∠ABD的 补角,因此 的夹角为135°. 3.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a,3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c=( ) (A)(4,6) (B)(-4,-6) (C)(4,-6) (D)(-4,6) 【解析】选C.设c=(x,y), 则4a+(3b-2a)+c=0, 4.若A(0,1),B(1,2),C(3,4),则 =________. 【解析】由题意知 答案:(-3,-3) 例题:(2013·天津模拟)如图,在△ABC中, DE∥BC 交AC于E,BC边上的中线AM交DE于N.设 用a,b表 示向量 考向 1 平面向量基本定理及其应用 【规范解答】 ∵ DE∥BC, 由△ADE∽△ABC,得 又AM是△ABC的中线,DE∥BC, 【互动探究】在本例题图中,连结CD交AM于点P,若 求λ,μ的值. 【解析】 【拓展提升】用平面向量基本定理解决问题的一般思路 (1)先选择一组
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