2013年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得.docVIP

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2013年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得2013年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

学习心得 对于已经工作多年我的来说,参加专业技术人员继续再教育知识更新培训一直是这几年来未了的心结,由于工作的诸多原因,原有的专业知识已经无法满足我现在的工作需求。有幸参加黑龙江省2013年度专业技术人员继续再教育知识更新培训班的学习,使我受益菲浅,下面就将自己的学习心得和大家分享一下: 一、二、三、弛豫 金属密堆积的三种方式:六方紧密堆积,面心立方紧密堆积,体心立方紧密堆积。 六方紧密堆积,第三层球的排列是再四面体空隙上进行的。形成ABABA.....结构,配位数为12,空间利用率为74.05%;面心立方紧密堆积,在由六个球围成的八面体空隙上进行,形成ABCABC......结构,配位数为12,空间利用率为74.05%;立方体心堆积,位于顶点的八个圆球只与位于体心的圆球接触,配位数为8,空间利用率为68.02%; 之所以会形成三种密堆积的方式,是因为原子和离子都具有一定的有效半径,可以看成是具有一定大小的球体。在金属晶体,晶体具有最小内能性,原子相互结合时,相互间的引力和斥力处于平衡状态,这就相当于要求球体间做紧密堆从几何角度看,金属原子之间或者粒子之间的相互结合,在形式上可以看作是球体间的相互堆积 表面自由能恒为正。分析如下:由封闭体系热力学公式可得: 在恒温恒压下,可得: 而要使材料的表面增加,例如通过粉碎材料或表面打洞,都需要外界对表面做功,即dG0,故γ0。所以表面自由能总为正值。另外,因为切开固体表面形成新表面必须要使原子间键发生断裂,而断键需要能量这就需要对系统做功,这就导致表面总处于热力学不稳定状态,表面自由能为正值。 六、关于Langmuir单层吸附理论为何可用于化学吸附的讨论 Langmuir吸附理论,其基本假设是:(1)单分子层吸附。气体分子只有碰到固体表面上,才有可能被吸附,所以固体表面对气体分子只能发生单分子曾吸附。(2)固体表面是均匀的。(3)被吸附在固体表面上的分子之间无作用力。(4)吸附平衡是动态平衡。 而化学吸附的特点是单分子层吸附,由于吸附剂与吸附质之间形成化学反应,所以化学吸附的选择性很强,依靠化学键产生化学吸附作用,可以忽略分子之间的作用力,即范德华力,这与Langmuir吸附理论的基本假设基本吻合。 并且通过查阅文献,自主以实例比较吸附(Adsorption)、吸收(Absorption)的异同点。吸附也属于一种传质过程,物质内部的分子和周围分子有互相吸引的引力,但物质表面的分子,其中相对物质外部的作用力没有充分发挥,所以液体或固体物质的表面可以吸附其他的液体或气体,尤其是表面面积很大的情况下,这种吸附力能产生很大的作用,所以工业上经常利用大面积的物质进行吸附,如活性炭、水膜等。吸附过程有两种情况:吸附作用是催化、脱色、脱臭、防毒等工业应用中必不可少的单元操作。学习,使我学到了一些好的方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应改革的能力。的课程当中的一些新的和理念,我以前。这些课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。只有有了广博的知识,才能在中随心应手,运用自如,才会有创新,才能适应新。同时我感到只有丰富的知识还不够,还应该有高尚的道德修养,要形成自己的独特的风格,当然这不是一朝一夕就能形成的,必须经过长时期的艰苦的反复的实践,反复的学习和提高才能最终形成。这就是要我们不断学习、不断实践、不断总结经验教训、不断完善和提高自己。 姓名:段百超 学号:100122080067 专业:化 工 身份证号工作单位:黑龙江省化工研究院 黑龙江省2012年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得 5

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