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人教版第十一册第五单元
* * 人教版第十一册第五单元 ——百分数的意义和写法 18%、49%、64.2%是百分数 小学生的近视率为18%表示小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率为49%就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率为64.2%就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 60%和65%是百分数 60%表示:参加兴趣小组的人数占全校人数的 。 100 —— 60 65%表示:参加兴趣小组的人数占全班人数的 。 100 —— 65 98%是百分数 1.0%、15%、50%是百分数 百分数的意义 百分数:表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分率或者百分比。 想一想 百分数和分数有什么区别和联系呢? 一根铁丝长一米,把这根铁丝平均分成5段,每段是这根铁丝的几分之几?每段长多少米? 百分数和分数的区别和联系 联系: 区别: 百分数只表示两个数之间的关系,后面不能带单位。 分数可以表示具体的量,因此后面可以带单位。 分数和百分数都能表示一个数是另一个数的几分之几或者百分之几。 对照百分数的意义,下面哪几个分数可以写成百分数的形式?哪几个不能?为什么? 1.一堆煤 吨,运走了它的 。 2. 米相当于 米的 。 75% 50% 百分数的读法: 先读百分号,再读数字 百分数的读法和写法 18% 60% 百分数的写法: 先写数字,再写百分号 百分之十八 写作: 18 % 读作:百分之十八 读作:百分之六十 练习中… 2.每人在练习本上写10个百分数 读一读,写一写 1.读一读下面的百分数 12% 43.6% 50% 73.2% 100% 110% 我会填 (1)表示一个数是另一个数的(?????????????????????? )叫做百分数.百分数也叫做(????????????????????? )或(???????????????????? ). (2)男生人数占全班人数的45%,是把( )看作单位“1”. (3)一项工程,完成了65%,这里是把( )当做单位“1”。 全班人数 百分率 百分比 百分之几 一项工程 * * *
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