山东省日照市某高中学校2012-2013年度高一上学期期中考试物理试题[无解析].docVIP

高一物理上学期期中测试卷 班级_________姓名_____________总分_____________ 莒县高考辅导培训中心 ——运动的描述、匀变速直线运动的研究—— 　 命题人：徐国名 陈长春 史玉双 审核人：邵常宏 （本试卷共17个题，满分100分，时间100分钟） 第一卷 选择题 (共48分) 本大题共12小题，每小题4分，共48分。全选对得4分，选对但不全得3分，选错得０分. 1．下列哪些情况可将物体看做质点来处理 ( ) A．研究环绕太阳做公转运动的地球 B．研究做花样滑冰的运动员 C．研究在轨道飞行中调整运动姿态的宇宙飞船 D．研究汽车的过桥时间 2．为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图1所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是 ( ) A．110 km/h是平均速度，100 km是位移 B．110 km/h是平均速度，100 km是路程 C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移 D．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程 3．一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是 ( ) A．6 m/s　 B．6.25 m/s　 C．6. 75 m/s D．7.5 m/s 4．关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是A. 运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大 B. 运动物体的速度大,其加速度一定大 C. 运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大 D. 运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大 A．11 m/s2 B．5.0 m/s2 C．1.4 m/s2 D．0.6 m/s2 6．一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,在加速度逐渐减小直至为零的过程中( ) A．速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值 B．速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值 C．位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值 D．位移逐渐增大,当加速度减小为零后,位移将不再增大 7．某运动物体做匀直线运动，加速度大小为0.6 m/s2，那么在任意1 s内 (　 　) A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍 B．此物体任意1 s的初速度一定比前1 s末的速度大0.6 m/s C．此物体在每1 s内的速度变化为0.6 m/s D．此物体在任意1 s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别1 s、2 s、3 s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是A．1∶22∶321∶2∶3 B．1∶23∶331∶22∶32 C．1∶2∶31∶1∶1 D．1∶3∶51∶2∶3 9．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m。则刹车后6 s内的位移是 ( ) A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m 10．如图3所示是某质点运动的v-t图象，由图象得到的正确结果是( ) A．0～1s内的平均速度是2 m/s B．0～2s内的位移大小是6 m C．0～1s内的加速度大于2s～4s内的加速度 D．0～1s内的运动方向与2s～4s内的运动方向相反 11．物体A、B的 s－t图象如图4所示，由图可知 ( ) A．从第3 s起，两物体运动方向相同，且vAvB B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动 C．在5 s内物体的位移相同，5 s末A、B相遇 D．5 s内A、B的平均速度相等源网] 12．用如图5所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方， 乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺 子。当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住 尺子的位置刻度为b。已知重力加速度为g，a、b的单位均为国际制中 单位，则乙同学的反应时间t约等于 ( ) 高一物理上学期期中测试卷 莒县高考辅导培训中心 ——运动的描述、匀变速直线运动的研究—— 命题人：徐国名 陈长春 史玉双 审核人：邵常宏 （本试卷共17个题，满分