我的早年生活课用讲义.ppt

第二次世界大战的时候，有一个中年男子，在地下隐蔽处开记者招待会，突然地面上警报声大作，他听到声音，举起右手，将食指和中指同时按住作战地图上的两个德国城市，大声地对参加会议的记者说：“请相信，我们会反击的。”这时，一名记者发问：“首相先生，您有把握吗？”他转过身，将按在地图上的两指，指向天花板，情绪激动地大声回答：“一定胜利！”这一镇定威严的举止，被相机定格了下来，刊登在了第二天出版的各大报纸上。从此，这个手势便在世界各地迅速流行开来。 自传 传记亦称“传”，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关资料，加以选择性地编排、描写及说明而成。 自传是某一个人物自己写的记载自己的生活经历的文章，一般会记载自己前半生或大半生的生活经历。本文属于人物传记。 第二部分（2—6段）哈罗公学求学经历 在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着，我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科，我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情。） 主要事件 具体内容 “我”的情感和态度 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 “我”苦恼而无奈，但坚持参加考试 入学考试 拉丁文试卷上的问题“我”一个也答不上来 “我”干瞪