山东省枣庄市2013年高三上学期期中检测历史附解析.docVIP

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山东省枣庄市2013年高三上学期期中检测历史附解析

山东省枣庄市 2013届高三年级期中考试 历 史 试 题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第I卷(选择题共50分) 注意事项: 第I卷共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一项是符合要求的,选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其它答案标号,不能答在试卷上。 1.表格中的言论集中体现了: 汉文帝 “农,天下之大本也;民所侍以生也” 宋朝李靓 “民之大命,谷来也;国之所宝,租税也” ①精耕细作的农业生产方式日益完善 ②中国古代农业起源早,独立发展 ③农业是国家税收的主要来源 ④农本思想 A.②③④ B.①②③ C.③④ D.①② 【答案】C 【解析】考察中国古代的经济政策。战国到明清时期历代封建统治者推行重农抑商政策,汉文帝强调农业是国家的根本,是百姓的生存之本,宋李靓农业是百姓的生命,赋税是立国的根本。二者体现了农本思想,和农业是国家税收的来源。体现不出精耕细作,②说法错误。 2.目前出土的汉代牛耕图画像石共有多幅。其分布如下 出土省份 出土地点 陕西 米脂、绥德、西安碑林、陕北 山东 滕县宏道院、滕县黄家岭、邹城市面粉厂 山西 平陆枣园 内蒙古 和林格尔 江苏 泗洪重岗、遂宁双沟镇 从中可以得出的结论是 A.汉朝时使用牛耕的范围较广 B.山东的农耕技术在汉代最先进 C.汉代时陕西是全国经济中心 D.汉朝时牛耕范围已经遍及全国 【答案】A 【解析】考察中国古代的农耕经济和学生的逻辑判断,牛耕的出现促进了农业生产的发展,但仅从牛耕图画像石的分布情况看不出BC,其出土集中在几个省份,不能说明汉朝时牛耕范围已经遍及全国,只能说汉朝时使用牛耕的范围较广。 3.公元前119年,汉武帝下令将国内所有的矿产、冶炼、铸造等行业收归国有,由政府经营,商人不得参与。汉武帝这样做的主要目的是 A.进一步拓展官营手工业的经营范围 B.保证生产所需铁制工具的供应 C.稳定统治秩序,增强中央政府实力 D.保证武器生产以满足战争需要 【答案】C 【解析】汉武帝将一些经济特权收归国有,实质反映国家统治的强化,其根本目的还是强化统治秩序,加强中央政府的权力。 4.《登州府志》记载.“纺织花布,以自衣被。穷乡山陬,无问男妇为之,其织作须织工。”这反映出当时登州 ①基本仍属小农经济 ②家庭手工业发展 ③出现经济区域分工 A.②③ B.①②③ C.①③ D.①② 【答案】D 【解析】本题以古代登州经济为切入,考查学生对中国古代小农经济的认识。解题的关键是要读懂材料中古文的含义,从纺织品自用、男妇皆从事纺织可以看出此时登州仍属于小农经济,手工业以家庭生产的方式出现,由此可见①②是正确的反映了当时登州情况,③明显错误,材料中没有体现出区域分工的情况。? 5.文明史观把人类文明演变划分为农业文明时代和工业文明时代。人类历史发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程。下列能体现文明史观的选项是 A.农民的反抗斗争贯穿古代社会的始终 B.古代中国的农耕文明长期居于世界先进水平 C.封建统治者将沉重的赋税转移到农民身上 D.中国小农经济日趋落后于西方农业文明 【答案】B 【解析】考察学生阅读分析判断能力,结合文明史观含义,可排除AC,D项说法应该改为中国农业文明日趋落后于西方工业文明。 6.清政府在1684年统一台湾后发布展海令,解除“海禁”;次年又允许各国朝贡船进港,认可民间商船来航通商。材料说明 A.清代闭关锁国的传统观点没有依据 B.外贸政策调整与清朝政局变化密切相关 C.清朝解除“海禁”,但依然实行闭关锁国政策 D.清政府加强了对外贸易的管理 【答案】B 【解析】康熙二十年(1681年)三藩之乱平定,康熙二十二年(1684年)台湾告平,清廷方开海禁,先后于二十三至二十五年间设立闽、粤、江、浙四海关,分别管理对外贸易事务,康熙年间的开海,是全方位的开海,不但东西两洋,而且一向严禁的赴日贸易也在开放范围之内,较之明代隆庆年间开始的局部开海范围和作用都要大的多,但是,仅仅过了三十多年,全面开海的政策就开始收缩,面对日益严重的“海寇”活动和西方势力在东亚海域的潜在威胁,康熙五十五年(1716年)十月二十五日,康熙召见大臣,提出禁海问题,次年,规定拟定,正式实行禁海。 7.马克思:只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上,”“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对此理解正确的是 A.殖民活动历史上的作用主要是建设性 B.工业革命加速了西方殖民体系的崩溃 C.煤和铁是一个国家获得独立的根本条件

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