山东省济南市外国语学校三箭分校2015-2016年度高二上学期期中生物试卷[理科]含解析.docVIP

山东省济南市外国语学校三箭分校2015-2016年度高二上学期期中生物试卷[理科]含解析.doc

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山东省济南市外国语学校三箭分校2015-2016年度高二上学期期中生物试卷[理科]含解析

2015-2016学年山东省济南市外国语学校三箭分校高二(上)期中生物试卷(理科) 一、(选择题,共60分) 1.在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况将是( ) A.直立向上生长 B.不生长 C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长 2.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( ) A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端 3.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是( ) A.植物的向光性 B.顶端优势 C.生长素集中在生长旺盛的部位 D.生长素促进扦插枝条生根 4.在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间.这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大?( ) A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 5.(1996?上海)毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是( ) ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液. A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 6.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( ) ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素. A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.② 7.正常人血液中的葡萄糖稳定在80~120mg/dL,血糖的来源不包括( ) A.消化食物后吸收 B.肝糖原分解 C.肌糖原分解 D.非糖物质转化 8.当人体处于饥饿状态时( ) A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 9.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( ) A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层 C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层 10.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分别是 ①下丘脑 ②垂体后叶 ③肾上腺 ④肾小管和集合管( ) A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 11.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少 12.把青蛙和小白鼠从25℃的环境移到5℃的环境中,这两种动物耗氧量的变化是( ) A.两种动物的耗氧量均减少 B.两种动物的耗氧量均增加 C.青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加 D.青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少 13.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的产生部位分别是( ) A.前者是下丘脑,后者是垂体 B.前者是垂体,后者是性腺 C.两者都是下丘脑 D.两者都是垂体 14.下列有关人类大脑皮层躯体运动区对躯体运动调节的叙述中,错误的是( ) A.运动越精细复杂的器官,其皮层代表区的面积越大 B.躯体运动主要通过神经调节和运动器官来实现的 C.皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置关系 D.刺激右侧大脑皮层运动区某部位,可见其右侧肢体运动 15.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是( ) A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B.细胞免疫丧失,体液免疫减弱 C.只保留有非特异性免疫功能 D.效应B细胞合成抗体能力减弱 16.如图中的X代表的细胞是( ) A.效应T细胞 B.效应B细胞 C.吞噬细胞 D.癌细胞 17.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,正确的是( ) 选项 激素 分泌腺体 生理作用 ① 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育 ② 肾上腺素 肾上腺 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 ③ 雌性激素 卵巢 促进卵巢发育和卵细胞形成 ④ 生长激素 垂体 促进生长 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 18.甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够( ) A.促进新陈代谢 B.提高神经系统的兴奋性 C.促进生长发育 D.压迫神经 19.大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是( ) A.特异性免疫的能力减弱 B.非特异性免疫的能力减弱 C.体液大量损失 D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生 20.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是( ) A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.反射活动必须通过反射弧来完成 C.只要有完整的反射弧,必然会出现反射活动 D.反射和反射弧

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