(1)容易型:婴儿通常情绪积极,一般表现出低到中等强度的情绪反应,而且睡眠和饮食都很有规律。 (2)困难型:婴儿通常消极情绪较多,情绪反应强烈,且睡眠和饮食都不规律。 (3)迟缓型:婴儿是前两种类型的结合,通常表现出相对消极的情绪,且情绪反应强度低,在刚开始面对新事物时他们持有回避的倾向,而后又会产生接近这些事物的倾向。 * (1)抑制型儿童: 在不熟悉的情景中表现出害羞和情绪抑制,可能特别不愿意玩不熟悉的玩具。 后来,在幼儿园里,他们可能会回避新的活动和人群, 在面临有压力的社交情境时表现出更强烈的生理反应,比如更多的瞳孔放大,更高的心跳频率。 * 由于抑制型的儿童更容易激起加工消极情绪的脑区活动,因而体验到更多的恐惧和抑郁等负面情绪,与此同时还激活了行为抑制系统,所以往往会采取消极退缩的行为。 * * * * * * 这是在3岁的时候对被试的行为特征进行等级评定之后,通过统计分组后产生了五种不同的气质类型。 * * 他们诠释、选择和操作的心理和社会环境,这反过来会进一步影响其发展。最初婴儿期出现的性格倾向会逐渐获得能量和舞台,随着时间推移在认知性和社会性上变得更加精致。 * Kagan(1994)进一步研究发现,抑制型儿童更可能激活大脑的右前额叶神经系统,而非抑制型儿童更容易激活大脑的左前额叶. 右前额叶:消极情绪(恐惧、抑郁)及行为抑制系统; 左前额叶:积极
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