山东省淄博市2015年高三阶段性诊断考试[二模]理综物理试题.docVIP

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山东省淄博市2015年高三阶段性诊断考试[二模]理综物理试题

山东省淄博市2015届高三阶段性诊断考试(二模)理综 物理试题 第I卷(必做,共107分) 二、选择题(共7小题,每小题6分,共42分。每小题给出的四个选项中.有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.如图所示,质量均为m的两个小球A、B固定在轻杆的两端,将其放入光滑的半圆形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与碗的竖直半径垂直时,两小球刚好能平衡,则小球A对碗的压力大小为( ) A.B.C. D.2mg 【答案】B 【命题立意】本题旨在考查共点力平衡的条件及其应用、物体的弹性和弹力。 【解析】由题得知,A、B间的杆一定水平,对其中一个小球受力分析, 如图,由共点力的平衡知识可得,则小球A受碗壁的支持力为: 由牛顿第三定律得,则小球A对碗的压力大小为: 故选:B 15.如图甲所示为理想调压变压器,原线圈A、B端的输入电压如图乙所示,则当此变压器工作时,以下说法正确的是( ) A.若滑动触头P处于某一确定位置,当变阻器R的滑动触头下滑时,电流表示数将变大 B.若滑动触头P处于某一确定位置,当变阻器R的滑动触头上滑时,电压表示数增大 C.若滑动触头P和变阻器R的滑动触头同时上移,则电流表示数一定变大 D.若变阻器最大阻值为,且变阻器R的滑动触头置于最上端,则在滑动触头P滑动的过程中,电流表的电流变化范围为0~2.2 A 【答案】AD 【命题立意】本题旨在考查变压器的构造和原理、交流的峰值、有效值以及它们的关系. 【解析】A、滑动触头P处于某一确定位置,则变压器的输出电压不变;当变阻器R的滑动触头下滑时,接入电路的有效电阻减小,电流表示数将变大.故A正确; B、滑动触头P处于某一确定位置,变压器的输出电压不变,则电压表示数不变,故B错误; C、若滑动触头P和变阻器R的滑动触头同时上移,则变压器的输出电压增大,负载的电阻也增大,所以电流表示数不一定变大,故C错误; D、若变阻器最大阻值为,而R上只能获得之间的任意的电压,由得,电流表的电流变化范围为,故D正确。 故选:AD 16.如图所示为a、b两小球沿光滑水平面相向运动的v-t图。已知当两小球间距小于或等于L时,受到相互排斥的恒力作用,当间距大于L时,相互间作用力为零。由图可知( ) A.a球的质量大于b球的质量 B.a球的质量小于b球的质量 C.tl时刻两球间距最小 D.t3时刻两球间距为L 【答案】BD 【命题立意】本题旨在考查匀变速直线运动的图像。 【解析】AB、从速度时间图象可以看出a小球速度时间图象的斜率绝对值较大, 所以a小球的加速度较大,两小球之间的排斥力为相互作用力大小相等,根据知,加速度大的质量小,所以a小球质量较小,故A正确,B错误; C、二者做相向运动,所以当速度相等时距离最近,即t2时刻两小球最近,之后距离又开始逐渐变大,所以BC错误; D、当间距大于时,相互间作用力为零,由图看出时刻之后相互作用力为零,即间距大于,所以时刻两球间距为,故D正确。 故选:BD 17.如图所示,斜面上a、b、c三点等距,小球从a点正上方O点抛出,做初速为v0的平抛运动,恰落在b点。若小球初速变为v,其落点位于c,则( ) A. 2v0v3 v0 B.v=2 v0 C. v0v2 v0 D.v3 v0 【答案】C 【命题立意】本题旨在考查平抛运动。 【解析】小球从a点正上方O点抛出,做初速为的平抛运动,恰落在b点,改变初速度,落在c点,知水平位移变为原来的2倍,若时间不变,则初速度变为原来的2倍,由于落到c点的下落高度变大,运动时间变长,则初速度小于.故C正确,A、B、D错误。 故选:C l8.北京时间2015年3月30日2l时52分,我国新一代北斗导航卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置(如图所示)。若卫星均沿顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R。不计卫星间的相互作用力。则以下判断中正确的是( ) A.这两颗卫星的加速度大小相等,均为 B.这两颗卫星的线速度大小相等,均为 C.卫星l向后喷气就一定能追上卫星2 D.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为 【答案】D 【命题立意】本题旨在考查人造卫星的加速度、周期和轨道的关系、万有引力定律及其应用。 【解析】A、根据得,对卫星有:,可得:,取地面一物 体由,联立解得:,故A错误; B、由,得:,又,联立解得:,故B 错误; C、卫星1向后喷气时需要加速,所需要的向心力增大,而万有引力不变,卫星将做离心运动,轨道半径增大,不可能追上卫星2,故C错误; D、根据,得:,又,。联立解得: ,故D正确。 故选:D l9.如

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