山东省淄博市六中2014-2015年度高一上学期学分认定模块考试物理试题附解析.docVIP

2014级高一上学期学分认定模块考试( 物理) 注意事项: 1.答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号镇写在答题纸和答题卡的相应位置处. 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回. 第I卷(选择题共40分) 一、选择题:(10个小题，每题4分，共40分.每题所给的选项中，有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的。将正确选项的序，选出并填涂到答题卡。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分) 1、正确地理解物理概念是学好物理学的基础。下面是一组关于运动学概念的描述，正确的选项是: A.质点是一个理想化的模型.实际并不存在。 B.点火后即将升空的火箭.因火箭还没运动.所以加速度一定为零。 C.物体运动的加速度为零时，它的速度可能很大. D.速度变化越来越快.加速度一定越来越大 2.下面是一组关于力学概念的描述.正确的选顶是: A.物体的重心一定在物体木身之上。 B.书对桌面的压力是弹力.是由于书发生形变而产生的. C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力. D.物体受到的摩擦力可以和物体的运动方向相同。 3.《闯关东》中从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线.假设有甲、乙两船同时从龙口港出发.甲船路线是龙口—旅顺—大连，乙般路线是龙口—大连.两船航行两天后都在下午三点到达大连.以下关于两船全航程的描述中正确的是: A.两船的路程相同，位移不相同。 B.两船的位移相同。 C.在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点。 D.题中所述的“两天”指的是时间，“一下午三点”指的是时刻。 4、阳光明媚的假期.全家驾驶小汽车一起去旅游，行驶途中.你在汽乍中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示位置.经过8s后指针指示在如图乙所示位置.若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为: A.11 B. 5.0 C. 1.4 D. 0.6 5.画好受力分析图是学习物理的好方法。请判断下面对物体进行受力分析正确的有: 6、一根劲度系数为80 N/m的弹簧，在受20N的力作用时.长度为63cm.当不受外力作用时。弹簧的长度可能为: A. 88cm B.43cm C. 83cm D. 38cm 7、对图像的认知和分析是学习物理不可或缺的能力。一个质点做直线运动的v-t图像如图所示，下列判断正确的是: A.质点在0-5s内的位移大小为10m B.质点在10s末离出发点鼓远 C.质点在整个0-12s内的运动过程中。 10-12s内的加速度最大 D.质点在8 -10s内的平均速度为4 m/s 8、进行运动过程的分析是学习物理的基本能力。一个做变速六线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，关于该物体运动的情况说法正确的是: A.物体的速度可能不断减小 B.物体的速度可能不断增大.加速度为零时.速度最大 C.速度的变化率一定越越小 D.速度一定是越来越小 9,甲球的艰力是乙球的5倍.甲、乙分别从高2H、H处同时自由落下(H足够大)，不计空气阻力，下列说法正确的是: A.同一时刻甲的速度比乙大 B. 下落1m时，甲、乙的速度相同 C. 下落过程中甲的加速度大小是乙的5倍 D.在甲乙各自落地时.甲的落地速度是乙落地速度的2倍 10、身边的游戏也是学习物理的小实验。小明和小亮用图所示的方法测量反应时间.实验时，小明在上方用手去捏住直尺的顶端.小亮在下方做捏住直尺的准备。当小明放开直尺时.小亮立即用手去捏直尺。下列说法中正确的是: A、上述实验测量的是小明的反应时间 B、上述实验测量的是小亮的反应时间 C、上述实验可以由一人用双手来完成 D、小明和小亮两手间的距离越小.被测者的反应时间越短 第II卷(非选择题共60分) 二、实验题(8分) 11.兴趣是可以推动人们求知的一种内在力量.某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容: (2)操作过程: ①将打点计时器定在铁架台上，如图所示; ②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔: ③先________，再释放纸带; ④获得点迹清晰的几条纸带. (2)探究过程:其中一条纸带的点迹及数据如图所示(图中直尺的单位为cm.点O为纸带上记录到的第一点.点A,B, C, D…依次表示点O以后连续的各