山东省淄博市六中2015年高三上学期第三次诊断考试生物试题附解析.docVIP

2012级高三上学期学分认定考试试题(理综) 注意事项: 1.答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处. 2.选择题每小题选出答案后，用2R铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回. 第I卷(选择.共107分) 一、选择题:(本大题共13题，每题5分，满分65分) 1.下列细胞器中，能发生有机物合成的是() ①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑥叶绿体 A.只有①②⑤ B.只有①②③⑤ C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤ 2.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是() A.甲基绿毗罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 D.紫色的洋葱表皮细胞——观察值物细胞的有丝分裂 3.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是() A.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6mo1 B.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 C.氧浓度为c时，消耗葡萄糖有50%通过酒精发酵 D.氧浓度为a时，不进行有氧呼吸 4.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病.其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是() A.甲病是常染色体显性遗传病、乙病是伴X染色体隐性遗传病 B. II-3的致病基因均来自I-2 C. II-2有一种基因型.III-8基因型有四种可能 D. 若III-4与III-5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是 5.某种生物的黑色素产生需要如图①所示的3类基因参与控制.三类等位基因的控制均表现为完全显性:图②表示这种生物一个正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系:图③表示该个体b基因正常转录过程中的局部图解。下列说法正确的是() A.这种生物体中肯定不存在含有4个b基因的细胞 B.由图②所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素 C.若图①中的撰因b突变为B.则该生物体仍然可以合成出物质乙 D.若中m为DNA链，则m链的(A+T+C) /n链的(A+U+G)=1 6.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套时染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是() A. F1正常减数分裂产生的雌雄配子各为2种 B.物理撞击的方法最终产生的F2为二倍体 C.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生极 D.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗.则得到的植株是可育的 25. (12分.每空1分)下图中甲表示儿种化合物间的关系，乙为某价物细胞的亚显微结构棋式图.请据图回答: (1)甲中表示的生理过程是_________,表示的生理过程是______;将彻底水解得到的产物中，属于特有的物质是________和__________. (2)鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是___________;硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是__________________。 (3)乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有___________。(填标号) (4)若乙图是洋葱根尖细胞.欲观察[9l。需用。_________染色:若将［9]用胰蛋白酶 处理会获得长效状物质是________________。 (5)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结染如下表(表中“√”表示“有”.“X”表示“无”） ①甲、乙、两 3种细胞可能取自哪类生物? 甲，________乙________，丙_________。 A.洋葱B.兔子C.群菇D.蓝藻 26. (12分，每空1分)细胞代谢是生物进行各项生命活动的基础。图1为某植物细胞内有关代谢示意图.其中A. B. C代表细胞结构.①、②、③、④代表物须.清分析问答下列问题。 (1)图1细胞与根尖分生区细胞结构不同的是有______和______.在零上低温时，喜温植物细胞的细胞质流动缓慢或完全停止.造成该现象的原因是____________ __________________________________________。 (2)物质④的名称是_______.将标记的水注入图I细饱内.在C结构