山东省滕州市第七中学2015年高三1月月考数学[文]试题附解析.docVIP

2015年山东省滕州市第七中学高三01月月考 数学（文）试题 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求．） 1．设集合， ，则（　　） A． B． C． D． 2．已知是虚数单位，且复数是实数，则实数的值为 A． B． C．0 D． 3．下列函数中，既是偶函数又在区间上单调递减的是 A． B． C． D． 4．已知向量的夹角为45°，且|a|＝1，|2a－b|＝，则|b|＝（ ） A． B．2 C．3 D．4 5．已知函数，若，则实数等于（ ） A． B．　 　 C．2　　 D．4 6．已知流程图如下图所示，该程序运行后，为使输出的值为，则循环体的判断框内①处应填（ ） A． B． C． D． 7．函数的图象如图所示，为了得到函数的图象，只需将的图象（ ） A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度 8．实数的大小关系正确的是（ ） A． B． C． D． 9．下列说法中，正确的是（ ） A．命题“若，则”的否命题是假命题． B．设为两个不同的平面，直线，则“”是 “” 成立的充分不必要条件． C．命题“”的否定是“”． D．已知，则“”是“”的充分不必要条件． 10．若函数满足，且时，，则函数的图象与函数的图象的交点的个数为（ ） A．3 B．4 C．6 D．8 11．已知奇函数在上单调递减，且，则不等式＞0的解集是（ ） A． B． C． D． 12．若实数满足,则关于的函数的图象大致是（ ）． 二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填写在答题卡上．） 13．函数，则的最小值为________ ． 14．已知函数在点处的切线恰好与直线平行，则 ． 15．如图，AB是圆O的直径，P是圆弧上的点，M，N是直径AB上关于O对称的两点，且AB＝6，MN＝4，则·= ． 16．若函数f（x）＝2x2－ln x在其定义域内的一个子区间（k－1，k＋1）内不是单调函数，则实数k的取值范围是 ． 三、解答题：（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17．（本题满分12分）已知的三个内角所对的边分别为,是锐角,且． （1）求的度数； （2）若的面积为，求的值． 18．（本题满分12分）已知等比数列{an}满足2a1＋a3＝3a2，且a3＋2是a2，a4的等差中项． （1）求数列{an}的通项公式； （2）若bn＝an＋log2，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，求使Sn－2n+1＋470成立的n的最小值． 19．（本题满分12分）如图所示，在四棱锥中，四边形为菱形，为等边三角形，平面平面，且，为的中点． （1）求证：； （2）求点到平面的距离． 20．（本题满分12分）为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况，从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试．成绩低于6米为不合格，成绩在6至8米（含6米不含8米）的为及格，成绩在8米至12米（含8米和12米，假定该市初二学生掷实心球均不超过12米）为优秀．把获得的所有数据，分成五组，画出的频率分布直方图如图所示．已知有4名学生的成绩在10米到12米之间． （1）求实数的值及参加“掷实心球”项目测试的人数； （2）根据此次测试成绩的结果，试估计从该市初二年级男生中任意选取一人，“掷实心球”成绩为优秀的概率；⑶若从此次测试成绩不合格的男生中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试，求所抽取的2名学生来自不同组的概率． 21．（本题满分12分）已知函数的单调递减区间是，且满足， （1）求的解析式； （2）对任意，关于的不等式在上有解，求实数的取值范围。 请考生在第22、23、24三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分．答题时在答题卡上注明所选题目的题号． 22．（本小题满分10分） 选修4—1；几何证明选讲． 如图，A，B，C，D四点在同一圆上，与的延长线交于点，点在的延长线上．（1）