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- 2017-03-26 发布于贵州
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4.2人教版六年级语文上册第一单元课件4.2人教版六年级语文上册第一单元课件
让“梳辫子”活起来 小知识讲座1 什么是梳辫子的学习方法? 梳辫子的学习方法,就是像梳辫子一样,把学过的知识用一定的标准分类集中,使原来杂乱无章的知识变得有条理,方便我们准确记住这些知识,这种学习方法,就叫做梳辫子的学习方法。 学习板块一:美美的忆一忆 《山中访友》:作者走进山林,探访朋友,营造了一个如诗如画的世界。 《山雨》:作者以独特的感受、神奇联想,描绘了一幅有声有色的雨景图。 学习板块一:美美的忆一忆 《草虫的村落》:作者以奇异的想象,对草虫村落作了一次奇异的游历。 《索溪峪的“野”》:作者选取独特的视角,展现了张家界索溪峪独特的美。 学习板块二:美美的记一记 学习板块二:美美的记一记 一组近义词 学习板块二:美美的记一记 在学习本单元的过程中,你还发现了哪些好词?把它们积累下来,并记住这些词。 学习板块三:美美的品一品 小知识讲座2 比喻的作用是什么? 比喻就是把一个物体比喻成另一个物体的修辞方法,由本体、比喻词、喻体组成,其作用一般表述为:生动形象地刻划或描写了……引起(或激发、丰富)读者的联想和想象,突出(或烘托)事物的特点; 学习板块三:美美的品一品 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 小知识讲座3 拟人的作用是什么? 拟人就是把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变
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