山东省聊城市第四中学2012-2013年度高二上学期第一次月考语文试题附解析.docVIP

山东省聊城市第四中学2012-2013年度高二上学期第一次月考语文试题附解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东省聊城市第四中学2012-2013年度高二上学期第一次月考语文试题附解析

聊城四中2012-2013学年高二上学期语文第一次月考试题 ?2012.9 (总分120分)第Ⅰ卷(选择题,共分) 一、(分,每小题分) 、下列加点字注音正确的一组是(  ) A.险衅(xìn)  祚薄(zuò)  床蓐(rù)   茕茕孑立(qióng) B.洗马(xǐ) ?逋慢(bū)?????拔擢(zhuó)???终鲜兄弟(xiǎn) C.优渥(wò)????期功(qī)???? 闵凶(mǐn)????逮奉圣朝(dài) D.伪朝(wèi)???矜悯(jīn)??? 郎署(shǔ)????猥以微贱(wèi) 2. ) A.寒喧 殉情 烦乱 悲欢离合 B.宣泄 委曲 毗邻 出奇不意 C.辍学 聘礼 海涵 耳濡目染 D.提纲 赝品 风采 不容质疑 3.下列词语中划线字注音正确的一组( ) A.渗漉(lù) 偃(yǎn)仰 老妪(ōu) 呱呱(gu)坠地 B.垣墙(huān) 栏楯(shǔn) 脊背(jǐ) 情不自禁(jìn)C.扃牖(yǒu) 异爨(cuàn) 姊妹(zǐ) 奴颜婢(bì)膝 D.茶几(jī) 省亲(shěng) 阖门(kē) 如丧考妣(bǐ).选出错别字最多的一项( ) A.斑驳 寂廖 瞻前雇后 姗姗可爱 B.犬吠 篱笆 残壁断垣 越组代庖 C.象笏 兹事 百战不怠 仰天长啸D.枇杷 修葺 万赖俱寂 百无聊赖 .下面句中加点词的解释有误的一项是(  ) A.但以刘日薄西山 薄:迫近 B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃笃:沉重 C.行年九岁,舅夺母志夺:夺取D.既无伯叔,终鲜兄弟鲜:少、下列各句中加点的词语的意义相同的一项是(  )①臣之进退,实为狼狈 B ①因击沛公于坐,杀之 ②报养刘之日短也 ②项王即日因留沛公与饮 ①臣以供养无主,辞不赴命 D ①乃欲引节 ②但以刘日薄西山 ②项伯乃夜驰之沛公军 8.下列划线词语解释全都正确的一组( ) 9.下列句中划线词的用法不同于其他的一项( ) A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注 B.妪,先大母婢也,乳二世 C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅D.庭有枇杷树,吾要死之年所手植也10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.上海世博会异彩纷呈,引起了参观者的极大兴趣,热情的人们趋之若鹜,纷纷涌入世博园,入园人数屡创新高。 B.某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规,应将《背影》“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词。 C.林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家,他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来,有时甚至比原作更胜一筹。 D.近来,一些不法分子漠不关心孩子的生命,残忍地制造了一系列校园血案,引起了全社会的无比愤慨与理性反思。 二、(分,每小题分)阅读下面的文字,完成-13题。 倡导全民阅读不必排斥网络阅读 现代社会,很多人面对诱惑,渐渐变得浮躁起来;孩子们因沉重的学业负担,往往无暇在课外阅读经典名著;网络文化盛行,使许多人特别是年轻人疏远了经典阅读,而处于“浅阅读”状态中——有人因此惊叹:传统阅读的逻辑性遭到了破坏。 国家《新课程标准》要求学生:“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”阅读名著,既可以拓宽视野,增加文化积累,又可以提高学生的语文素养,为终身的阅读和写作奠定良好基础。这一切应是水到渠成的,而不是急功近利的。现在的学校里,许多学生似乎只在读教科书,许多老师也似乎只在读辅导书。以这样的功利性的阅读状态,能读出快乐来吗?因此,要达到《新课程标准》的要求,我们有很多工作要做。 中国出版科学研究所第五次国民阅读调查结果显示,互联网阅读率为36.5%,比2005年的27.8%提高了8.7个百分点;图书阅读率为34.7%,比2005年的48.7%降低了14个百分点。网络阅读首次超过了图书阅读。其实,网络可以是人们吸取知识、交流思想的一种工具,工具本身无所谓好坏,就看怎么使用。引导青少年读书,不能排斥网络,关键要看网络阅读在读什么。网络阅读如果作为一种学习方式,与经典阅读并非水火不相容。 网络的特点与优势,就是方便、快捷、海量、高效,容易激发阅读者探究与参与的兴趣。而懂得教育的人都知道兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是人们从事各种活动的原动力。孩子只

您可能关注的文档

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档