弹力教学课件2.pptVIP

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  • 2017-03-26 发布于河北
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弹力教学课件2

4.关于弹力的大小的说法,正确的是( ) A.一切弹力,其大小都跟形变量大小成正比 B.弹簧的弹力,其大小才跟形变量大小成正比 C.一切弹力都跟形变量大小有关,形变量越大,弹力就越大 D.弹力大小跟形变量大小没有关系 BC 5.关于胡克定律F=kx中的x,下列说法正确的是( ) A.x是弹簧伸长后或压缩后的长度 B.x是弹簧原来的长度 C.x是弹簧变化(伸长或压缩)的长度 D.x是弹簧原长加后来的长度 C 一、弹力产生条件: 1.相互接触 2.发生弹性形变 二、弹力方向 1.压力和支持力:方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2.拉力:绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向 三、弹力大小: 1.弹簧弹力:胡克定律F=kx 2.其它弹力:由物体受其它力和运动状态求解 3.2 弹 力 1.知道弹力产生的条件. 2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的示意图中画出它们的方向. 3.知道形变越大弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,即胡克定律.会用胡克定律解决有关问题. 新课导入 感受一下 用手压弹簧 用手压气球 用手压尺子 用手拉橡皮条 在上面的四个小实验中,同学们有没有感觉到你的手受到一个力的作用?那么,这又是个什么力呢?它是怎样产生的,它的大小、方向各如何? 带着这些问题我们一起来探究弹力的有关知识. 请同学们总结以上各种现象的共性

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