爱护公物主题班会案例分析.pptVIP

公物，即公共物品， 包括公众的物件、设 施或场地等。 桌椅、门窗、墙壁、多媒体设施、 体育设施、实验室设备、消防设备 在我们学校里，房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备，花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。 请你说说发生在我们身边的爱护公物的人和事。 观察你自己的课桌椅，看看有没有损坏的情况。这些损坏的课桌椅给我们的学习生活带来哪些不便？ 同学们，请你们摸摸你们的桌子，看看它是否还完好？看看它是否已经缺胳膊少腿？请你们用心问问它，你身上有多少伤痕？你痛吗？同学们，请你们想想，它的身上有那么多的伤痕，它能不痛吗？ 男生 女生 合计 46.8 36.4 41.8 现在的学生破坏公物的情况 初高中生破坏公物的想象不罕见近年来愈来愈多严重趋势，屡禁不止也是不争的事实。在91位同学中男生有47人，其中有22人称有破坏公物的行为，女生44人，其中16人承认曾破坏公物，高中男女生有38人曾破坏过公物，约占学生总数的41.8%，可见破坏公物的现象不容忽视。详见下表 破坏公 物的人 数比例（%） 看了这个表格，你有什么感想呢？ 我们又应该怎么做呢？ 讨论：怎样做一个爱护公物的小卫士？ 爱护公物应该做到： 1.