安徽省蚌埠市固镇县第三中学七年级生物下册第六章第一节人体对外界环境的感知-眼和视觉案例分析.pptVIP

第一节 人体对外界环境的感知 教学目标 1.人眼球的基本结构及其功能是怎样的？ 2.视觉的形成过程。 3.了解近视及其预防知识。 自学提纲 1.阅读P78“想一想，议一议”，回答提出的问题？ 2.什么是感觉器官？ 3.阅读P79图4-47，了解眼球的基本结构和各部分功能。 4.视觉的形成过程是怎样的？ 5.了解光线的强弱变化对瞳孔大小的影响？ 6.了解造成近视的原因？佩戴什么镜矫正？ 7.预防近视要做到哪“三要”“四不要”？ 一、眼球的结构 想一想：眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？ 眼球成像的原理： 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 1、眼球的结构完好 2、视神经无损伤 3、大脑皮层的视觉中枢正常 说一说： 夜晚当你从明亮的室内走到漆黑的室外时，瞳孔会发生什么变化？由室外进入明亮的室内时，瞳孔又会发生什么变化呢？ 近视的原理 晶状体过凸 眼球前后径过长 近视眼 练一练： 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（