山东省蒙阴县实验中学2014-2015年度高二上学期历史文试题附解析.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于四川
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山东省蒙阴县实验中学2014-2015年度高二上学期历史文试题附解析.doc

山东省蒙阴县实验中学2014-2015年度高二上学期历史文试题附解析

蒙阴县实验中学2014-2015学年上学期高二文科 历史试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分l00分,考试时间100分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)填涂在试题密封线内和答题卡上,考试结束,将试题和答题卡一并交回。 2.第I卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。 3.第Ⅱ卷用中性笔直接答在答题纸上。 第I卷 (选择题共51分) 一、选择题(本大题共34小题,每小题1.5分,共计51分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.《左传》记载“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。”这反映西周政治是( ) A.神权政治 B.皇权政治 C.族权政治 D.官僚政治 2.“周虽旧邦,其命维新。”关于周人的“维新”,以下说法正确的是( ) ① 建立中央集权制? ② 实行分封制 ③ 确立礼制 ④ 首创王位世袭制 A.①②??? B.②③?????? C .①②③?????? D.②③④ 3.“宗族宗法制度的一个产物是族田义庄。族田义庄的济困功能其实是古代宗族宗法制下的社会保障功能的体现。当然这种保障制度由宗族中官僚士绅自发提供,因而又兼具慈善性质,这也决定了其受众范围的有限性。”由此可见,族田义庄( ) A.有利于防止宗族内部的权力纷争 B.确立了社会保障体系 C.有助于稳定和维护封建统治 D.阻碍了田庄经济的发展 4、《史记·龟策列传》载:“太史公曰:自古圣王将建国受命,兴动事业,何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上,不可记已。自三代之兴,各据祯祥;……王者决定诸疑,参以卜筮,断以蓍龟,不易之道也。”这反映出古代中国早期政治制度的特点是:( ) A.没有形成权力高度集中 B.宗法制与分封制结合 C.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 D.神权与王权结合 5.下表是“汉初布衣将相之局”,对此表解读正确的是( ) 姓名 官爵 出身 姓名 官爵 出身 萧何 相国 县吏 周勃 太尉 吹鼓手 曹参 相国 县吏 樊哙 左丞相 狗屠 陈平 丞相 游士 灌婴 太尉 布贩 ①该历史局面发端于战国时期 ②是王侯将相不必贵胄的体现 ③对汉初的政治决策影响重大 ④是汉初人才匮乏的无奈之局 ①③ B.②③ C.①②③ D.①②④ 6.三省六部制在发展过程中,组织形式和权力各有演变,至隋,才整齐划一为三省六部,此制度的积极作用是( ) A.使封建选官用人制度得以完善 B.分解相权,削弱了皇帝的权威 C.扩大议政范围,有利于政治民主 D.有利于充分发挥国家机构效能 7.宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列各项符合宋朝相关史实的是 ①文人做官 ②结束唐末五代割据局面,加强中央集权( ) ③削弱宰相职权,君主专制达到顶峰 ④分化事权,削弱宰相职权 ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8. 中国科举考试自隋朝开皇年间创立至清光绪三十一年废止历经1300多年。从下表中可推出的合理的结论是( ) (注:南北方以淮河为界。按人数多少排序:北方是河南.河北、山东、山西、陕西;南方是江苏、 浙江、福建、江西、安徽、四川、广东、广西、湖南、湖北) ①区域分布的不平衡性是唐朝以后人才分布的基本特点②北方人才主要分布在黄河中下游地区,南方人才主要分布在长江中下游地区③南宋是南北方人才分布出现根本性变化的转折时期④中国古代人才分布的变化与古代经济重心转移趋势基本吻合( ) A. ①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ 9.“革中书省,归其政于六部……置殿阁大学士……视前代宰执,迥乎异矣。”该材料可能出自( ) A.《新唐书》 B.《资治通鉴》 C.《元史》 D.《明史》 10.“军国大计,罔不总揽。……善隐然执政之府矣。”有学者认为此观点用于评价军机处欠妥,最恰当的理由是( ) A.军机大臣只掌握军权 B.军机大臣有决策权 C.军机处是处理西北军务的机构 D.军机处是传达皇权决策的机构 11.17世纪晚期,英国资产

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