江苏省兴化市边城学校九年级化学全册4.1.1燃烧与灭火(新版)沪教版案例分析.ppt

* 第1节 常见的化学反应—燃烧 第1课时 燃烧与灭火 第4章 认识化学变化 燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖 温故知新 燃烧是种常见的现象，但也会给人类带来灾难。 温故知新 你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论 事例 观察到的现象 燃烧反应的特征可归纳为： 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中的燃烧 镁条的燃烧 温故知新 燃烧的特征？ 发光、 什么是燃烧？ 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 发热、 化学反应 剧烈、 探究新知 * 实验一： 用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象； 实验二： 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象 ?实验三 将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易 探究新知 探究新知 讨论：物质燃烧需要什么条件？ * 燃烧的条件： ⑴、物质具有可燃性 ⑵、与氧气充分接触 ⑶、温度达到可燃物的着火点 探究新知 同时满足，缺一不可 * 现有煤球、火柴、纸张、木材四种物质，如何才能使它们燃烧？它们的点燃方式是否相同，为什么？ 某种可燃物燃烧所需要的最低温度，称为该物质的着火点 不同物质的着火点不同 探究新知 魔术: 手绢是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧