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分布式图书管理讲解
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华年校园分布式图书管理学习系统
立项报告
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安徽辛普信息科技有限
2013年01月23日
一、??????项目简介
1.1?项目背景与意义
近年来, 随着我国普及九年义务教育的实施和基础教育课程改革的深入,在各级教育行政部门的领导下,经过各方面的共同努力,我国中小学图书馆建设取得了历史性的成就,为普及九年义务教育和教育改革,提供了强有力的支持和保障。中小学图书馆正在成为实施素质教育,培养学生学习能力的重要资源和场所。
但是我们也要明确地认识到图书管理上的落后和藏书结构的不合理以及其他因素造成很多中小学图书馆非常冷清甚至被闲置。要想充分发挥学校图书馆的作用,对图书馆加强管理,对学生的读书活动进行有针对性的指导是非常重要的。
首先要在全校范围里营造浓厚的读书氛围,随处可读书。图书馆不是藏书馆,要变成读书馆。作为图书馆的一个延伸,把书籍摆放到教室、寝室甚至过道,学生可以随借随还,不受时间距离的影响,这种借还手续的便利以及书籍的无处不在将会极大提高学生的阅读热情,从而使图书馆变成真正意义上的“第二课堂”。
其次信息管理系统将图书馆和这些分布在教室、寝室以及楼道的“图书橱柜”连接起来,图书借还信息集中共享,甚至和学校教学教务管理系统互联,通过管理系统的数据抽取,可分析学生的阅读行为,挖掘出阅读习惯和学习成绩、素质教育的深层次关系,为学校管理和教育管理提供实在的数据支撑。
1.2项目目标
利用最新的RFID技术与软件技术,结合校园一卡通,通过学校局域网连接的一体化解决方案。系统包含图书管理服务器端软件一套和一体化智能书柜若干。书柜摆放到每个教室,图书的借阅与归还操作控制在教室内,无需管理人员现场值守,借阅信息则通过局域网传送至服务器端统一管理和分析。既方便了学生借阅,又方便了学校管理,以及为深度数据分析,挖掘学生学习行为奠定数据基础。
二、总体功能结构图
2.1?结构图
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2.2?组织实施方式
项目实行统一编制计划、部门分工负责的原则实施组织管理。本项目完全由公司自主研究开发,
企业董事会是项目的决策主体、投资主体和实施主体,负责项目策划、资金筹措、实施安排以及项目运作工作。项目部负责项目的扶持、协调与服务工作。
公司根据项目特点,组织相关设计人员编制软件,多人校对审核,最终结果经过市场检验、调试、用户运行、反馈,最终确定了合理准确的设计软件。
三、项目关键技术及创新点
该软件采用多模块,设计人员只需输入数项参数即可得出结论,自动判断其设计合理性,软件中采用最新技术,保证产品的先进性、可连续性,软件数据库容量大、更新速度快、市场适应力强。
创新点:
利用最新的RFID技术与软件技术,结合校园一卡通,通过学校局域网连接。系统包含图书管理服务器端软件一套和一体化智能书柜若干。书柜摆放到每个教室,图书的借阅与归还操作控制在教室内,无需管理人员现场值守,借阅信息则通过局域网传送至服务器端统一管理和分析。
四、项目具体实施方案
4.1总体目标
在保证项目质量的前提下,高效率的完成《校园分布式图书管理学习系统》的研究开发工作,并将其尽快投入实际设计工作中,使项目带来实际经济效益。
4.4项目实施方法论
4.4.1项目进度计划表
工作阶段
工作内容
2013年1月-2013年1月市场调研阶段
调研市场客户需求,确定系统需求。
2013年1月-2013年2月立项阶段
进行项目可行性分析,完成项目立项报告。
2013年2月-2013年3月方案设计阶段
进行项目结构总体设计,项目功能与技术实现详细设计。
2013年3月-2013年10月
产品开发阶段
进行项目的开发、测试。
2013年11月产品试运行阶段
产品试运行,根据试运行的情况反馈对产品进行修改完善。
2013年12月产品市场推广阶段
产品市场推广。
4.4.2项目质量保障
项目的质量保障需要在执行项目的过程中,经常性地对整个项目质量计划执行情况进行的评估、核查和改进等工作。其主要内容包括保证项目满足其目标所需要的过程,涵盖了在项目质量方面的指挥和控制活动,通常是制定项目质量目标以及进行质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。项目质量策划是项目质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源,以实现项目质量目标,项目质量目标是项目质量保障所追求的目的。
4.4.2.1项目质量保障具体内容
①清晰的质量要求说明;
②科学可行的质量标准;
③组织建设项目质量体系;
④配备合格和必要的资源;
⑤持续开展有计划的质量改进活动;
⑥项目变更全面控制。
???????质量方针
质量方针是“项目实施组织管理层就质量问题阐明的所有打算和努力方向”。通常质量方针为制定质量目标提供框架,例如:某项目实施组织提出“质量,顾客满意”
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