山东省陵县第一中学2016-2017年度高二12月月考历史试题附解析.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于四川
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山东省陵县第一中学2016-2017年度高二12月月考历史试题附解析.doc

山东省陵县第一中学2016-2017年度高二12月月考历史试题附解析

山东省德州市陵城一中2016-2017学年高二第一学期阶段性检测 历史试题 2016.12.16 第Ⅰ卷(选择题共50分) 1、春秋战国时期,各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教,今必胜昔”的学派是(?) A.儒家????B.法家????C.道家????D.墨家 2、董仲舒说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。“为此他主张( ) A君权神授 B罢黜百家独尊儒术 C天人合一 D天理是宇宙万物的本原 3、宋明时期,儒学发展到哲理化的阶段。程颐、程灏是著名的理学大师,下列各项与其主张相符的是 A.此心无私欲之蔽,即是天理,不须外面添—分 B.知善知恶便是良知 C.心即理也,此心此理,不容有二 D.格犹穷也,物犹理也。穷其理,然后足以致知 4、《三国演义》中有如下描述:“义军见严纲兵来,都伏而不动;直到来得至近,一声炮响,八百弓弩手一齐俱发。”有人据此推断三国时火药已应用于战争。这一推断 A.依据充分,结论正确 ??B.依据不充分,结论正确  C.依据充分,结论错误 ??????????D.依据不充分,结论错误 5、 历史学家陈寅恪曾说:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。”下列图示反映的内容能证明这一论断的是 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6、“一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”这一思想观点属于??(????) A.陆王心学? B.宋明理学?? C.智者学派???? D.启蒙思想 7、古希腊诗人西摩尼得斯写道:“,德行/住在难攀登的高山/…‥求知,智慧,向善/才能攀登这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是( ) A美德即知识 B社会秩序建立在约定之上 C人是万物的尺度 D信奉圣经,献身上帝 8、西塞罗在古罗马时代的影响在中世纪时代渐渐衰落,但在文艺复兴时被重新振兴。彼特拉克在14世纪重新发现了西塞罗的书信,由此开始了文艺复兴学者对西塞罗的重新研究。因此有学者认为,文艺复兴在本质上是对西塞罗的复兴。西塞罗的影响在启蒙时代达到了顶峰,受其政治哲学影响者包括洛克、休谟、孟德斯鸠等哲学家。材料说明( ) A西塞罗的自然法原则对后来的欧洲影响很大 B文艺复兴就是复兴古希腊罗马文化 C文艺复兴时期学者开始对西塞罗重新研究 D文艺复兴和启蒙运动都继承和发展了前人成果 9、余英时说:“把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤,曾有助于资本主义精神的兴起;把学术工作理解为基督教的天职,也促进了西方近代人文教育与人文学术的发展。”在余时英看来( ) A宗教与科学完全可以和谐发展 B宗教革命也是一场科学革命 C科学研究是宗教的天职 D宗教成为资本主义发展的精神动力 10、如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样,西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中,第三大定律的思想集中体现为 A.三权分立说??????B.天赋人权 C.社会契约论??????D.法律平等 11、他们孤傲、狂热、浪漫,却充满了反抗精神;他们内心充满了孤独与苦闷,却又蔑视群小。这就是英国诗人拜伦笔下的“拜伦式英雄”。这些“拜伦式英雄”反映了 A.光荣革命时代的理性之光????????B.启蒙运时代的梦幻理想 C.工业革命时代的浪漫情怀????????D.电气时代社会的黑暗现实 12、到19世纪末,美国人的环境观念发生了巨大的转变,原来对自然的敌视和厌恶逐渐被一种欣赏和亲近之情代替。著名的保护主义者约翰·缪尔指出:“成千上万的疲惫、精力衰竭和过度文明化的人们开始发现,到大山中去就是到家里去,荒野是一种必需品。”导致美国人环境观念变化的原因不包括( ) A浪漫主义文艺工作者对大自然的歌颂 B煤和石油的大量开采和使用 C自然科学的发展为正确认识人与自然关系提供科学依据 D电视等新技术媒体加速了对“环保主义”的宣传 13、据统计,洋务运动时期西方哲学社会科学文献翻译数量占译书总数的22%;到了戊戌变法时期,西方哲学社会科学文献的翻译数量占此期总数的61.4%。近代中国出版内容的变化说明(  ) A.西方民主思想与传统儒学相对立B.洋务派只重视西方科学技术 C.国人已认识到开启民智的重要性D.当时出现了学术救国的热潮 14、史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是(  ) A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B.批判传统与全面引进西方文化的统一 C.发展资本主义与建立民主共和的统一 D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一 15、1924年1月,孙中山在解释新三民

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