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  • 2017-03-26 发布于湖北
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潮州市远程中小学教师继续教育培训工作计划.doc

潮州市远程中小学教师继续教育培训工作计划

潮州市远程中小学教师继续教育培训工作计划 (2005年11月至2006年10月) 为了贯彻《潮州市教师继续教育工作规划(2005-2007)》、实施《潮州市远程中小学教师非学历培训实施方案》(注:潮教[2005]75号文),整合教师培训的优质资源,创新我市教师培训模式,切实推进教师继续教育工作进程,特制定本计划。 一、指导思想 以《潮州市教师继续教育工作计划(2005-2007年)》为指导,以《潮州市远程中小学教师非学历培训实施方案》为依据,深化我市教师的新课程培训,拓宽教师职务培训路子,提高教师的专业水平。 二、目标 进一步掌握现代教育理论与方法,树立新课程理念,加强教师职业道德修养建设,增强教育教学行为的科学性和实效性。 达不到规定培训学时不得申报职称职务。 三、措施与方法 (一)培训对象、培训学时 潮州市辖区内的完全中学、县城初级中学教师和学校行政领导参加远程非学历培训不少于50学时,县城小学、幼儿园教师和学校行政领导参加远程非学历培训不少于40学时,镇中心小学教师和学校行政领导远程非学历培训不少于40学时。 远程非学历培训的学时作为教师职务(职称)评聘的必备条件。 (二)课程设置 1、教育理论类公共课程的选定:幼儿园教师(含幼儿园长),中、小学教师(含行政领导)从下列课程中选定其中一门课程学习,幼儿园园长、教师必选《幼儿心理健康与心理咨询》,中学学校行政领导必选《教师心理健

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