初一思品期末复习课件2015.12讲解.ppt

一、为什么说“学习是成才的阶梯”？ 答：1、学习可以提高品德修养。 2、学习可以增长才干。 3、学习才能适应社会发展的要求。 7、我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这确认了（ ） A受教育是我国公民的一项基本权利 B受教育是我国公民的一项基本义务 C我们必须学会学习 D每个劳动者都必须接受高等教育 辨别正误题（正确的用A表示错误的用B表示） 1、只要按时上学，不管学习不学习，都算履行了接受义务教育的义务（ ） 2、从国家发展对公民的要求来说，受教育是我国公民的一项基本权利（ ） 3、我国实现现代化，科技是关键，基础在教育（ ） 二、闭锁心里的危害有哪些？ 答：闭锁心理影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 三、怎样消除闭锁心理？ 答：我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 一、在学习和生活中，我们怎样才能得到纯洁的友情（怎样让友谊之树常青）？ 答：1、平等、尊重、真诚 2、理解、宽容 3、关爱、帮助 二、判断题：有人说“朋友之间要一团和气，讲哥儿们义气”，这种说法正确与否？ 答：1、朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则。 2、建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。 3、那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。 （1）李芹自身有什么问题？（3分） （1）李芹有心里闭锁心理现象。（3分） （2）李芹长期这样有什么危害？（3分） 会影响与同学、朋友的正常相处和交往；容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格；影响正常的学习生活。（3分） （3）请你帮小芹想想办法，怎样才能改变这种状况？（6分） 敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格 （2）交朋友要注意什么？（4分） （2）应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 （2）在学校，你应该怎样对待自己的老师？（学生应该怎样热爱尊敬老师）？课本87—88页 （1）尊敬老师最重要的尊重老师的劳动。 （2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步； （3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。 二、怎样主动与老师交流交往？ 课本89页 答：1、建立一种新型的、民主平等的师生关系。 2、主动热情诚恳的与老师进行思想、感情上的交流、寻求帮助。 三、怎样正确处理与老师之间的矛盾？ 课本90--91页 答：1、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。 2、当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。 （3）组长安排上课时尤玉刚要谈谈我们怎样尊重老师，他的发言提纲应该从哪几个方面写？. （1）尊敬老师最重要的尊重老师的劳动。 （2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步； （3）尊敬老师，还要对老师有礼貌 （4）尤玉刚通过活动感受到老师虽然有时很严肃，但并不可怕，对我们无私奉献，我们应该和老师交朋友，你认为他该怎样和老师交朋友。 1、主动与老师交流、交往； 2、正确处理与老师之间的矛盾 2、对于中学生来说，在爱的需要中占重要位置的是 （ ） ①老师的关爱②父母的疼爱③长辈的溺爱④同学的友爱 A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3、弗兰西斯?培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友， 你将得到两个人的快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这段话说明 （ ） A.友谊虽然可以排解烦恼但无法使人快乐 B.友谊虽然可以使人分享快乐，但无法排除人的烦恼 C.友谊并非是人的生活的必需品 D.友谊可以使人分享快乐、排除烦恼 D D 4、苗长斌和阎成龙是好朋友，平时考试总是苗长斌略胜一筹，可这次期中考试，阎成龙总分高出苗长斌好几分，当苗长斌得知成绩后，高兴地祝贺阎成龙。这说明真正的友谊是 （ ） A.不含忌妒之心和狭隘之意的 B.能给自己带来好处 C.你好、我好、大家好 D.不能与朋友发生矛盾冲突 A 5.要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。下面对尊重朋友的理解错误的是（ ） A尊重朋友的自尊心 B不说伤害朋友自尊心的话 C随时满足朋友的要求 D不做伤害朋友自尊心的事 6.要正确对