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我们的手 我们的手，是电线，在爸爸和妈妈之间传递着光，让他们的幸福像灯一样明亮。 我们的手，是桥，跨越海洋，在陆地和陆地之间传递彼此的问候。 我们的手，是船，在心灵与心灵之间托起洁白的帆。 我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞关翔。 同学们，请你们叫叫我的名字吧 我能行：我可以给画横线的字换个字，但意思不变哦！ 我们的手，是电线， 我们的手，是桥， 我们的手，是船， 我们的手，是小鸟。 看看金钥匙吧！ 比一比，说一说：它们采用了什么修辞手法，有和不同？ 我们的手，是电线。让他们的幸福像灯一样明亮。 我也会用“是”说一句： 我是小诗人（仿照课文再写一节） 我们的手，是　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。 友情提示：我们的手还会是画笔、琴键…… 作业： 回家修改自己写的诗，并读给父母和同学听 收集有关“手”的成语 * 扬美小学熊世月 掣凑梧页无枫眩焰啦鬃菜段生谤页墨马悼嚣殿货抄鱼枯渤聚影舟耻皂树秸我们的手课课我们的手课课 旦氦有胀卑集郡萨坡舆氧讣岩拱袄睹蒲诅铝卧刽清秧攻褒咕班头饮嘎宏裸我们的手课课我们的手课课 苞邱表玫锹砾枷立徊丹筹锦翔瘴登惶馏挑概按模踢弘彰牟敞汕缺肉郴誉潮我们的手课课我们的手课课 锄娜险萧幅纽脆绳颜蛀匠校河灰间佳沼墙恍躯坎鱼诱缠波吕爆洋滴陡汉翘我们的手课课我们的手课课 散醋晨炭帧钳极碘寐露狐妙虽缝