山东省青岛市2015年高三下学期第二次模拟考试语文试题含解析.docVIP

高三自主诊断试题 语 文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规定位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3． 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 阅读下面的文段，完成1～2题。 著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的 甲 （细致／精致）和醇美，经作家不断磨励和淬炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上 乙 （限制/限定）了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已 丙 （淹没/湮没）在粗鄙伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，重新榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。 他创作的散布在各个篇目中的格言箴句，往往言简意赅，一针见血，哲思弥漫，闪耀着睿智的光芒，富含厚实的道德内涵，具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。 1．下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是（ ） A．淬炼（cuì） 融会贯通 B．粗鄙伧俗（cāng） 磨励 C．榫接（zhǔn） 鞭僻入里 D．格言箴句（jiān） 璀璨 【答案】C 【命题立意】该题重点考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级(识记)。 【命题立意】该题重点考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。能力层级为A级(识记)。 【解析】“榫”读“sǔn”，“鞭僻入里”应为“鞭辟入里”。 2．在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是（ ） A．精致 限定 淹没 B．精致 限制 湮没 C．细致 限制 湮没 D．细致 限定 淹没 【答案】B 【命题立意】该题重点考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级(表达应用)。 【解析】考查学生结合语境选择近义实词的能力。解答此类题目，必须了解所提供词语的词义、词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义区别，必须结合特定的语言环境进行辨别筛选，还应注意关联词语在不同语境中的运用。精致：谓精巧细致;细密。也指精美工巧。细致：①细密精致； ②精细周密。限定：指定范围、限度,不许超过或确定…的界线或范围.。限制：①不让超过的界限；②局限在范围内。淹没：被水覆盖或洪水泛滥或浸没;消失。湮没：埋没或清除,化为乌有。 3．下面语段中划线的成语，使用不正确的一项是（ ） 陈丹青的老师木心当年在纽约讲课备受欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的癖好，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后谈笑自若，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。 A．爱屋及乌 B．洛阳纸贵 C．醍醐灌顶 D．谈笑自若 【答案】D 【命题立意】该题重点考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级(表达应用)。 【解析】必须结合特定的语言环境进行辨别筛选。谈笑自若：指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。比喻遇事镇定。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．去年以来，从歌手姚贝娜捐献眼角膜，到四川男子捐献器官救活七人，器官捐献这个对普通 人比较陌生的词，不断被人们关注。 B．时局动荡，政治黑暗，让长大成人后的阮籍喜欢上了《老子》《庄子》，有时他也会对自己遵 从的儒家礼法嗤之以鼻。 C．这偌大的烈士陵园，连一条像样的进出路都没有，与当今有的达官贵人为自己修建的堪与宫 殿媲美的相比，简直有天壤之别。 D．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。 【答案】B 【命题立意】该题重点考查考生辨析并修改病句的