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八年级物理下册第十一章第四节《机械能及其转化》导学案
召陵区实验中学师生共用教学案学习目标 【】二、探究活动:
(一)阅读课本P71想想做做1中内容,回答下列问题:
观察:滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能.
讨论:当滚摆处于 位置时动能最大,重力势能最小; 位置时动能最小,重力势能最大。
(二)分组讨论P71想想做做2部分的实验,回答下列问题:
观察:乙图中小球从左端摆向右端的过程中,先是小球的_______能转化为_______能,然后再由________能转化为_______能,当小球运动到________位置时,动能最大.
丙图中: 小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化为______能;从C点运动到B点时,______能转化为_______能;如果从B点返回到A点时,_______能转化为________能.
(三)阅读课本P72,完成下列填空.
1、___________和____________统称为机械能。、如果只有动能和势能相互转化,则机械能的总和________,或者说,机械能___________。只有动能和势能相互转化(四)完成课本P72图11.4—3想想做做的实验,讨论一下吧。
1、铁锁的动能和势能是怎样转化的?
2、铁锁回不到原来的位置,为什么?
3、此实验中机械能的总量守恒吗?如果不守恒,它有什么变化?
(五)水能和风能的利用
?(1)从能量的角度来看,自然界的流水和风都是具有大量能的天然资源。
?(2)修筑拦河坝提高上游水位来发电,主要目的是增加水的1、卫星在近地点时,由于它离地面高度较低,它具有的重力势能较_____,在远地点时,高度较高,则它具有的重力势能较______,由于卫星在运动过程中不受阻力,机械能守恒,因此它在由近地点运动到远地点的过程中,重力势能变_____,速度变小,动能变_____,由远地点运动到近地点的过程中势能变________,速度变大,动能变_______。
、卫星在近地点的动能最______,势能最______;在远地点的动能最______,势能________。
甲 乙 丙
图4
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