山东省青岛市黄岛区第一中学2016-2017年度高一上学期第一次月考生物试题附解析.docVIP

高一月考一 生物 试题 （考试时间60分钟 试题分数100分） 选择题（50小题，每小题1.5分，共75分．每小题只有一个选项最符合题意） 1．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（　　） 　 A． 蛋白质 B． 核酸 C．器官 D．细胞 2．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（　　） 　 A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 　 B．乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动 C．多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化 　D． 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 3．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是（　　） ①念珠藻 ②酵母菌 ③蓝球藻 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 ⑥发菜 ⑦颤藻 ⑧SARS病毒． 　 A． ①③④⑤⑥B． ②③④⑤⑥⑦ C． ①③④⑤⑥⑧ D．①③④⑤⑥⑦ 4．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（　　） 　 A．原核细胞和真核细胞都有染色体 　 B．蓝藻和水稻细胞中都含有核糖体 　 C． 最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 　 D． 原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似 5．下面有关统一性的说法正确的是（　　） 　 A． 动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核 　 B． 生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机自然界都可以找到 　 C． 原核生物和真核生物的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 　 D． 组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都由以氧元素形成 　6．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(　　) ①培养基中的一个菌落②某一湖泊中的全部生物　③生活在山洼草丛中的昆虫　④一片果园及其中的全部生物 A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③②④ 　7．下列生命系统的结构层次，从小到大排列正确的是（　　） 　 A． 种群→个体→群落→生态系统→生物圈 　 B． 个体→种群→群落→生态系统→生物圈 　 C． 个体→群落→生物圈→生态系统→种群 　 D． 群落→种群→个体→生物圈→生态系统 8．下列关于细胞学说创立过程的叙述，不正确的是(　　) A．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 B．主要由施莱登和施旺创立 C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞 9．2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，其活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是(　　) A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活 C．获取大量HIV的方法是将其接种在特定的活细胞中培养 D．HIV的拟核没有核膜 10．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(　　) ①一个大西瓜　②血液　③白细胞　④变形虫　⑤血红蛋白　⑥SARS病毒　⑦同一片草原上的所有绵羊　⑧某森林中的所有鸟　⑨一个桃园　⑩一个池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨ C．③②①④⑦⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨ 11．一棵桃树的结构层次由小到大依次是（　　） 　 A． 细胞→个体 B． 细胞→组织→器官→个体 　 C． 细胞→器官→组织→系统→个体 D． 细胞→组织→系统→个体 12．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（　　） ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央． 　 A．④③② B．①④③② C． ④③①② D． ③④①② 13．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上（　　） A．氧 B．铁 C．钾 D．碳 14．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（　　） 　 A． 水分 B．脂质 C．蛋白质D． 糖类 15．下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是（　　） 　 A． 细胞中的B、Fe、Mg、Zn、Cu属于微量元素 　 B． 占人体细胞鲜重最多的元素是C 　 C． 细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素 　 D． 元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础 16．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述，错误的是 (　　) A．鸡蛋清、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料 B．食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 C．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定 D．甘蔗、甜