山东省高密市2015年高三4月月考理综生物试题附解析.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于四川
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山东省高密市2015年高三4月月考理综生物试题附解析.doc

山东省高密市2015年高三4月月考理综生物试题附解析

理科综合 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。满分300分,考试用时150分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填涂写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(必做,共107分) 注意事项: 1.第I卷共20小题。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。 3.可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 Si:28 Fe:56 一、选择题(共13小题,每小题5分,共65分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列过程不能体现出细胞膜流动性的是 A.萎蔫的植物细胞出现质壁分离 B.神经递质的释放 C.抗原识别抗体 D.制备杂交瘤细胞 2.当细胞内发生转录活动时,则该细胞内不能同时进行 A.光合作用 B.有氧呼吸 C.ATP与ADP的转化 D.同源染色体联会 3.下列生物学实验不需要使用盐酸的是 A.低温诱导植物染色体数目的变化 B.观察DNA和RNA在细胞中的分布 C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 D.探究酵母菌细胞呼吸的方式 4.某基因型为AaBb的二倍体番茄(基因A、a和B、b分别位于不同的同源染色体上),自交后代中出现一株基因型为AaBbb的个体。有关叙述正确的是 A.一定是亲本减数第二次分裂时出现差错而形成 B.该个体细胞内最多时可含有5个染色体组 C.可产生6种基因型分别为AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb的花粉 D.它的形成属于可遗传的变异 5.下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因)。据图判断下列叙述正确的是 A.甲图表示减数第一次分裂后期,染色体数目是此动物体细胞的两倍 B.乙图中A与a是一对等位基因,即表明该细胞正发生同源染色体分离 C.甲图所示细胞若发生2与3的片段交换,则此变异为染色体结构变异 D.丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞,并且遗传信息一定相同 6.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是 A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值 B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用 C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲 D.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α 25.(11分)植物的光合作用受内、外多种因素的影响。图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线;图乙表示B植物在一昼 夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答问题。 (1)图甲表明, 植物更适宜在弱光照条件下生长。 (2)当光照强度为8千勒克斯时,A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是 。 (3)图乙中, B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有 ;在 时有机物的积累总量最多,在 时呼吸速率等于光合速率。 (4)当S1、S2、S3三者的关系为 (用数学表达式)时, B植物才能正常生长。 26.(12分)图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图,乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合,会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连,刺激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转。 (1)刺激e处,e处膜外电位的变化是 , 依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的 。 (2)在b、c、d、e、f点处施加刺激,能够证明兴奋在神经纤维上双向传导的是 点, 刺激d处,兴奋传到b处的速度,比相同强度刺激e处兴奋传到b处的速度慢,说明在脊柱 中存在 结构。 (3)实验证实,只刺激肌肉,肌肉也会收缩,推测此时电流计指针是否偏转 , 原因是

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