山东省高密市第三中学2015-2016年度人教版生物必修二十一假期作业附解析.docVIP

十月一假期作业（必修二） 命题人：张庭 审核人：张程程 班级 姓名 1．下列对基因型与表现型关系的叙述中，错误的是(　 　) A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．在不同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 2．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是(　　 ) A．孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说—演绎法 B．二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 C．在生物性状遗传中，两个定律各自发生 D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础 3．自由组合定律中的“自由组合”是指(　 　) A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合 C．两亲本间的组合 D．决定不同性状的遗传因子的组合 4．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是(　 　) A．F1个体的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C．F1个体与隐性个体的测交实验 D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验 5．用纯种高茎黄子叶(DDYY)和纯种矮茎绿子叶(ddyy)为亲本进行杂交实验，在F1植株及其上结出的种子中能统计出的数据是( 　　) A．高茎　黄子叶占3/4 B．矮茎　绿子叶占1/4 C．高茎　黄子叶占9/16 D．矮茎　绿子叶占1/16 6．现有甲、乙两株豌豆，甲为黄色豆荚(AA)、黄色子叶(BB)，乙为绿色豆荚(aa)、绿色子叶(bb)，这两对性状独立遗传。由于害虫导致乙的雄蕊被破坏，通过杂交后，乙所结的种子再种下去，则长出的植株所结豌豆的豆荚及子叶表现型之比分别为(　 　) A．绿∶黄＝1∶0　黄∶绿＝3∶1 B．黄∶绿＝1∶0　黄∶绿＝3∶1 C．黄∶绿＝3∶1　黄∶绿＝3∶1 D．黄∶绿＝1∶0　黄∶绿＝9∶3＝3∶1 7．一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉杂交，比较这两个植株种子发育中的胚和胚乳细胞的基因型，结论是(　　) A．胚的不同，胚乳细胞的相同 B．胚的相同，胚乳细胞的不同 C．胚和胚乳细胞的基因型都相同 D．胚和胚乳细胞的基因型都不相同 8.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活， F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为(　 　) A．1/4　　　B．1/6 C．1/8 D．1/16 9．豌豆种皮的灰色(G)对白色(g)为显性，现将F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是(　 　) A．F1植株上所结种子的种皮全为灰色 B．F1植株上所结种子的子叶基因型有三种 C．F2植株上所结种子的种皮灰色∶白色＝3∶1 D．F2植株上所结种子的子叶基因型是纯合子的概率为1/2 10.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是(　 　) A．以上后代群体的表现型有4种 B．以上后代群体的基因型有9种 C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同 11．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如下图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的(　　) A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2 B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型 C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体 D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4 12．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为(　 　) A．9∶3∶3∶1 B．