2017年春八年级思想品德下册第1单元塑造降人格第1课珍爱生命第2站关爱他人课件北师大版20170313218.pptVIP

* 第1单元　塑造健康人格 第1课 珍爱生命 知识网络 第2站 关爱他人 1.为什么要关爱他人? 关爱他人，是现代公民的_________。 每一个人都拥有平等的生命权利，每一个生命都值得关怀和珍爱。平等的生命之间，要相互关爱。每一个生命的成长，都会经历很多的坎坷和困难，我们要学会感同身受。要尊重他人的健康和生命权利。 知识梳理 基本素养 2.如何关爱他人? （1）关爱他人，最基本的是不侵犯他人的___________。故意侵犯和危害他人的生命健康权利，是一种违法行为，必须承担相应的法律责任。 （2）当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出________。每个人的生命都是脆弱的，都需要他人的呵护和关爱。当他人的生命安全受到威胁时，不能冷漠，要有同情心。我们的一点点付出，有时会挽救一个人的生命。 生命健康权利 援助之手 1. 作为未成年人，当他人的生命安全受到威胁时，即使牺牲自己的生命，也要先救助他人，对吗？ 不对，作为未成年人，我们要在保全自己生命的前提下，做到既勇于救人，又善于救人。 2. 关爱他人生命的事例：义务献血，搀扶老人，扶盲人过马路等。 不关爱他人生命的表现：劝别人喝酒，在公共场所抽烟等。 难点详解 　　2016年3月17日，一场突如其来的大火让重庆华宇春江花月小区的聂先生家付之一炬，没一分钱、没衣服换、没地方住，然而，聂先生却在大火之后主动给邻居写下道歉信并承诺尽力赔