和时间赛跑课件_253041.ppt

绿色圃中小学教育网 学习目标 　1.有感情地朗读课文，体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。3.搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。　　　 ３.读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 ４.作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？ * 和时间赛跑 1.自由读课文，要求： （1）大声朗读；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。 3.默读课文，划出你认为重要的句子。 2.读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？ 林清玄，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。 １.爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。２.作者当时是怎样想的？ ３.作者又是怎样感到时间流逝的？ ４.小组合作解决自己不懂的问题。 作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。 思考与讨论: 　　１.课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？　　　　２.通过小作者的做法，你有什么感受？ 1.为什么作者要与时间赛跑，并要告诉他的孩子们？当时他会是什么心情？ 2.课文最后说，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。 一、组词。　　持（ ） 哀（ ） 棱（ ） 悠（ ） 若（ ） 　　特（ ） 衰（ ） 梭（ ） 忧（ ） 诺（ ） 二、抄写下列句子。　　1.时间好比东流水，只有流去无流回。　　2.世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。　　3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻。三、造句。　　假若……就……