市场营销科专业教学计划.doc

市场营销专科专业教学计划 一、专业培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事市场营销及管理以及教学、科研方面工作的专门人才。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基础理论和基本知识，受到营销方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力： l、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论和知识； 2、掌握市场营销的定性、定量分析方法； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 4、熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规，了解国际营销、贸易的规则； 5、了解本学科的理论前沿及发展动态； 6、掌握文献检索，咨询查询的方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程 管理学 微观经济学 宏观经济学 统计学 会计学 经济法 财务管理 市场营销 国际市场营销(双语) 四、主要实践教学环节 本专业实践性教学由以下环节构成 1、课程实践(255学时) 主要有：计算机上机操作、营销模拟、管理案例分析、电子商务实务等。 2、调研考察(40学时) 有针对性地选择工商企业进行经营和销售方面的调研、考察，写出有一定质量要求的报告。 3、毕业实习(320学时) 第六学期安排6—8周，形式为基地实习与学生自选相结合。 4、毕业论文(180学时) 毕业论文以通过答辩为合格。 五、学制 三年 六、教学计划说明 l、学制：本专业学制三年(文理)； 2、学时： (1)教学周数结构：本专业教学总周数156周；其中：课程教学、实验95周，集中实习、实践8周，考试12周，假期36周，军训、入学和专业教育1周。 (2)教学时间结构：本专业教学时数2522时；其中：公共基础课916时，占36％，专业必修课1024时，占41％，专业选修课582时，占23％。 七、主要课程简介 课程名称：管理学 学时：64 主要内容：本课程运用理论与实践相结合的方法，阐述了人类在社会经济活动中积累的管理思想和管理理论，通过对管理职能的分析，系统地介绍了管理学的基本原理，既介绍了工业经济时代成熟的企业管理的理论和方法，又展现了最新的管理学的研究成果。通过对本课程的学习，学生可系统地了解管理过程中的普遍规律、基本原理和管理方法。 参考教材：《管理学原理》 周三多 主编 高等教育出版社 课程名称：西方经济学 学时：144 主要内容：本课程在微观上通过对单个经济体经济活动的分析，揭示了价格和需求、收入支配的合理性与效用、以及要素对合理分配影响等内在关系；在宏观上通过对整个国民经济运行状况和经济活动整体功能的研究，解析了实现经济稳定和增长的方法和途径。通过对本课程的学习，学生可掌握经济现象、运行及资源配置等基本理论，学会对经济问题的分析方法。 参考教材：《西方经济学》 厉以宁 主编 高等教育出版社 课程名称：统计学 学时：72 主要内容：本课程系统分析了数据收集、整理和分析的方法，探求数据内在数量规律，以科学的方法寻求对客观事物的认识和数据收集的准确性，寻求对统计数据分析的真实性和严谨性。通过对本课程的学习，学生可获得应用统计的科学方法分析和解决实际问题的能力。 参考教材：《统计学》 袁卫 高等教育出版社 课程名称：会计学 学时：72 主要内容：本课程全面介绍了财务会计的基本理论、假设和会计基本原则，描述了会计循环和基本财务报表，以及企业资产、负债、所有者权益、费用、收入、利润等六大要素的会计程序和方法。通过对本课程的学习，学生可掌握财务会计的基本理论和会计核算的基本方法。 参考教材：《会计学》 葛家澍 主编 高等教育出版社 课程名称：经济法 学时：136 主要内容：本课程介绍了我国正式颁布的经济类法律、法规和部分条例，其核心内容是企业法、市场运作与管理法、宏观调控法和经济仲裁与司法等系列法律法规及细则。配合案例，使学生通过对本课程的学习能全面系统地了解我国现有的经济法律和法规体系，提高学生对法律法规的把握和运用能力。 参考教材：《经济法律通论》 刘文华 高等教育出版社 课程名称：市场营销 学时：72 主要内容：本课程从分析市场着手，系统介绍了市场结构、企业的市场选择和营销决策，阐述了市场营销计划、组织等方面的理论、方法和策略，核心是研究企业如何分析市场，如何根据环境的变化制订自己的营销战略，以及如何运用各种营销手段实现企业目标。通过对本课程的学习，学生可获得市场营销的基本知识和营销管理实践的能力。 参考教材：《市场营销学》 吴健安 主编 高等教育出版社 课程名称：国际市场营销 学时：72 主要内容：本课程主要