教师普通话测试培训(第四场)修正版.pptVIP

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  • 2017-03-26 发布于河南
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教师普通话测试培训(第四场)修正版.ppt

教师普通话测试培训(第四场)修正版

一、轻声 轻声是指在某些词语中有的音节失去原有的声调被念成一种又短又轻的调子,这种又短又轻的声调叫轻声。轻声是一种特殊的变调现象,一定体现在词语和句子中,不能独立存在。 轻声音节的调值有两种形式: 1、非上声后轻声音节的调形是短促的低降调,调值为31。 阴平 +轻声 (姑娘、玻璃、衣服) 阳平+轻声 (朋友、粮食、名字) 去声+轻声 (丈夫、意思、事情) 2、上声后轻声音节的调形是短促的半高平调,调值为44。 上声+轻声 (尾巴、耳朵、点心) 训练:轻声词语表 辅导大纲127-135页 怎样理解汉语语言中的儿化现象呢? 提起儿化,一些外国学生以为那是北京人说话时特别注意的语音现象。这里面有两方面的误解:其一,不仅是北京话里有儿化现象;其二,儿化不只是单纯的语音现象,它在汉语语言中还有着修辞或表示一一定的语法功能的作用。 (1)有些词的儿化与非儿化有区别词义的作用。请注意下列A、B两组句子中带点儿词语的区别: ? A:他写了一封信。 B:你给她带个信儿。(信息、消息) ② A:我刚刚洗了头。 B:张科长是我们的头儿。(领导) ③ A:泪水模糊了小王的双眼。 B:桌子上怎么又那么

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