新课4.3.2一次函数图像.ppt

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新课4.3.2一次函数图像

1、正比例函数图象是什么?怎样画正比例函数图象?函数图像与解析式有和关系? 一、知识回顾 2、正比例函数图象有什么性质? 正比例函数图象是一条经过(原点)的直线 两点法:描点(0,0),(1,k) 一一对应关系(在与满足,不在与不满足) 当k0时,y的值随着x值得增大而增大;过一、三象限。 当k0时,y的值随着x值得增大而减小;过二、四象限 3、请做出正比例函数y=-2x图象 思考 一次函数y=-2x+1图象又是怎样的呢? -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 o -2 -3 -4 -5 2 3 4 5 x y 1 y=-2x+1 描点、 连线 一次函数的图象 是什么? -1 -5 例:画出函数y=-2x+1的图象. 解:列表 x –2 –1 0 1 2 y=-2x+1 5 3 1 –1 –3 与正比例函数有何相同点与不同点? y=-2x (1)一次函数y=kx+b的图象有什么特点? 二、归纳 一次函数y=kx+b的图象是一条直线,因此画一次函数图象时,只要确定两个点,再过这两点画直线就可以了。 一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b (2)一次函数图象与解析式的关系是什么? 直线y=kx+b上的点与解析式y=kx+b对应的x、y的值一一对应 画出一次函数 的图象 3 1 y 3 0 X 观察分析: 当一个点在直线上从左向右移动时,它的位置怎样变化 自变量x由___到___ 函数y的值从___到___ 大 小 小 大 y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升; 结论 三、探究1:一次函数的增减性与图像趋势 的图象 观察分析: 自变量x由___到___ 函数y的值从___到___ 大 小 小 大 y随x的增大而减小, 这时函数的图象从左到右下降; 结论 x 0 3 y -1 -3 小结:一次函数y=kx+b有下列性质: ? (1) 当k>0时,y随x的增大而_____ ,这时函数的图象从左到右_____ ; ? (2) 当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____. 减小 下降 增大 上升 在同一直角坐标系内分别画出y=-x,y=-x+3, y=2x+3和y=5x-2的图象. 四、探索2:图象的位置如何确定? 1、上述四个函数中,随着x值的增大,y的值分别如何变化?相应图象上点的变化趋势如何? x 0 1 y=5x-2 -2 3 y=2x+3 y=5x-2 y=-x y=-x+3 x 0 1 y=2x+3 3 5 x 0 1 y=-x 0 -1 x 0 1 y=-x+3 3 2 y=-x y=-x+3 2、直线y=-x与y=-x+3的位置关系如何?你能通过适当的移动将直线y=-x变为直线y=-x+3 吗?一般地,直线y=kx+b与y=kx又有什么关系? 思考:直线y=-x-3的图像与 直线y=-x有何关系? 可由怎样相互得到? 3、直线y=2x+3与y=-x+3有什么共同点?一般地,你能从函数y=kx+b的图象上直接看出b的值吗? (0,3) y=-x+3 y=2x+3 y=2x+3 y=5x-2 (0,3) (0,-2) K:决定直线倾斜的方向 b: 决定直线与y轴相交的交点的位置。 4、k、b决定了图象 的什么? 练一练 1.下列一次函数中,y的值随x的增大 而减小的有________。 (3) (4) (2) (4) (1) y=10x-9 (2) y=-0.3x+2 2. 你能找出下面的四个一次函数对应的图象吗?请说出你的理由. 练一练: 练习: 3、判断下列各图中的函数k、b的符号. 0 k 0 b 0 k 0 b 0 k 0 b 0 0 0 4、在同一坐标系中作出下列函数的图象 (1) (2) (3) -3 o -2 2 3 1 2 3 -1 -1 -2 x y 1 思考:k,b的值跟图像有什么关系? 归纳小结 一次函数y=kx+b的图象是经过(0,b)的一条直线。 当k0时,y的值随着x值得增大而增大; 当k0时,y的值随着x值得增大而减小; 课堂小结

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档