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- 约 82页
- 2017-03-26 发布于河南
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朗读是我们终身的阅读能力(武琼)
朗读是我们终身的阅读能力 朗读与朗读教学 光明小学 特级教师 武 琼 朗读: 朗:清晰、响亮 读:依照文字念出声音 朗读: 用清晰、响亮的声音把文章念出来。 培养学生的朗读能力,是小学语文教学 的一项重要任务。朗读是学生学习运用语言 文字、陶冶情操,教师帮助学生感受语文 魅力的重要途径。 朗读的意义和要求: 古人云: “读书百遍,其义自见。” “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。” 前者是说读对于理解的意义 后者是说读对于写作的意义 朗读是用声音表达、传递 作品美的内涵。 浅语之美: 作者通过浅显的话语来表达、 传递作品深刻的内涵。 朗读就是用声音表达出 作品浅语内涵的艺术美质。 具象之美: 作者以具体的可感可见的物象 来解说自己想要说明的事物。 朗读就要捕捉作者心中之物, 用声音准确地表达出来。 意
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