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- 2017-03-26 发布于重庆
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职业教育的概念和原则
现代职业教育的概念和原则
现代职业教育的理念现代职业教育理念主要包括职业教育现代化、职业教育社会化、职业教育产业化、职业教育终身化等四个方面。一、职业教育现代化(一)现代化的含义现代化有广义和狭义之分。广义的现代化指的是工业革命以来现代生产力导致的社会生产方式的变革,引起世界经济加速发展和社会与之相适应的过程;狭义的现代化则是现代工艺以及科技革命推动了整个人类社会向工业社会转变,使工业化渗透到经济、社会、文化、思想等各个领域并引起社会组织和行为的深刻变革。(二)教育现代化的概念及其特征教育现代化实质是指以整个社会现代化的客观需要为动力,用社会文化的全部最新成就武装教育的各个方面,使教育具备适应和促进整个社会现代化的能动力量。一般地讲,教育现代化包括三个层面:一是教育内容、教育技术手段的现代化。二是教育制度和教育管理的现代化。三是人的教育观念以及教育行为现代化。这三个层面,是相互依赖、相互影响、相互制约的。 (三)职业教育现代化所谓职业教育现代化,指的是要以转变人们的职业教育观念为基础以完善职业教育体制为根本,以现代化的教育内容及教育手段为中介,建立为国民经济发展培养大批合格的劳动者的社会主义现代职业教育体制。包括职业教育观念的现代化、职业教育体制现代化、教育内容、教育手段的现代化。二、职业教育社会化理念 (一)社会化所谓社会化,指的是社通过各种方式,使自然
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