苏教版三年级品社教学计划.docVIP

宿迁市宿豫区顺河中心小学 教学计划 教 师： 张 美 丽 学 科： 品 社 班 级： 三 (5) 班 学 校： 顺河中心小学 2013—2014 学年度第 二 学期 一、学生情况分析 本学期我继续担任三(五)班的品社，共有学生40人，三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生会乐于这一学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。教室中大部分学生集体主义荣誉感都比较强，都能积极向上，勤奋刻苦，能够互互相探讨问题，勤于思考，勇于发言，都能听从老师指导，遵守学校纪律，遵守课堂常规，有了心接受，积极改正。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生