等式性质_461044.pptVIP

练一练：判断对错 如果 x=y，那么x+1=y+8 ( ) 如果 x=y，那么x+5-a=y+5-a ( ) 如果 x=y，那么2x=3y ( ) 如果 x=y，那么x/2=y/2 ( ) 如果 x=y，那么x/a=y/a ( ) 如果 x=y，那么x/(a+1)=y/(a+1) ( ) 例2：利用等式的性质解下列方程 例2：利用等式的性质解下列方程 作业： 课本P83,4 * * * 3.1.2 等式的性质  判断下列各式是否为等式？ (1) 2+1 (2)a+b (3)x+2x=3x (4)m+n=n+m (5)3x+1=5y (6)3×3+1=5×2 到底是什么呢？ (1) 2+x=5 (2) 7x-5=4 很简单，就是 你能用估算的方法求下列方程的解吗？ x=3 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1 探究等式性质1  探究等式性质1  探究等式性质1 探究等式性质1 等式性质1： 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果 仍相等。 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 探究等式性质2 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，