第一章第一节_生长素的发现及其作用分解.ppt

重点、难点 重点 生长素的发现过程（实验）。 难点 （1）生长素的产生、运输和分布。 （2）生长素的作用及其作用特点。 实验1：达尔文设计 实验设置: 无光照与单侧光照实验 结论: 说明植物向光生长与单侧光有关 实验2： 实验设置: 设计锡箔罩住胚芽鞘的尖端与锡箔罩住尖端下面部分的单侧光照的实验 实验结论 说明胚芽鞘的感光部位在尖端，单侧光照会引起下面部分向光弯曲。 实验3：詹森 实验设置: 设计切去尖端与胚芽鞘切面和尖端之间放一明胶薄片的对照实验 实验结论: 说明胚芽鞘尖端产生一种“影响物”，引起背光一侧更快生长 实验4：拜耳 实验设置: 设计切下尖端，放回胚芽鞘一侧，在无单侧光照时也能弯曲生长。 实验结论: 说明尖端产生一种物质，影响下部生长。 实验5：温特 实验设置: 设计切下胚芽鞘尖端放到琼脂块上，再将琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向放琼脂块的对侧弯曲 实验结论: 说明胚芽鞘尖端确实存在一种刺激生长的化学物质 实验6：郭葛等 实验设置: 用分离出的吲哚乙酸混入琼脂块，放在胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘弯向对侧生长 实验结论: 说明胚芽鞘尖端产生的能促进生长的物质是吲哚乙酸 知识回顾 1.感受光刺激的部位在哪？弯曲的部位在哪？ 2.生长素化学本质是什么？横向运输的部位？ 3.植物向光生长的原因是什么？ 4.判断植物是否生长的依据？判断植物弯曲方向的依据是什么？ 生长