正比例的意义(新)-2.pptVIP

义务教育教科书六年级下册 168团教师：岩晓凤 复习 已知路程和时间，怎样求速度？ 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量，怎样求单价？ 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？ 工作效率 = 工作总量÷工作时间 例题 1、一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表． 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 … … 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 表中有数量和总价两种量． 例题 观察上表，回答下面的问题： （2）总价是怎样随着数量变化的？ 数量扩大，总价随着扩大； 数量缩小，总价也随着缩小． 当数量是1米，总价则是3.5元， 数量是2米，总价是7元， …… 数量变化，总价也随着变化． 数量和总价是 两种相关联的量 例题 观察上表，回答下面的问题． （3）相对应的总价和数量的比分别是多少？ 比值是多少？ 3.5 1 ＝3.5 7 2 ＝3.5 10.5 3 ＝3.5 …… 相对应的两个数的比值一定 小结 数量和总价是两种相关联的量，总价随着数量的变化而 变化．数量扩大，总价随着扩大；数量缩小，总价也随着 缩小．它们扩大、缩小的规律是：总价和数量的比的比值 是一定的． 总价 数量 ＝单价 （一定） 例题 2、一列火车行驶的时间和