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- 2017-05-27 发布于浙江
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* * * * 第22课 手捧空花盆的孩子 语文S版 二年级上册 手捧空花盆的孩子是谁?为什么这个孩子会捧着空的花盆呢?一起读读这个故事,也学习主人公美好的品质吧! 新课导入 字词积累 点击下面的视频开始笔顺学习吧! 整体感知 从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是国王的继承人。 细读感悟 有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。 读读说说 雄日十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到学校。 ________十分_______________ 。 小芳 小心地走过了独木桥 国王规定的日子到了许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。 国王见到他所想见的最美的花了吗? 突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?” 雄日把种花不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!” 孩子们问国王:“为什么您让他做继
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