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(专题)2016年实验题专题综述
2016一模实验题专题 1
班级 姓名 学号
(浦东)1.如图12(a)所示的仪器叫做 ,它可以用来进行“探究 与哪些因素有关”的实验。如图12(b)是“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验,请用笔画线代替导线连接电路,使滑动变阻器能改变电路中的电流 (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图),此时你连入电路中的电阻线是 段(选填“AP”、“BP”或“AB”)。
2.阿基米德原理的内容为:当物体全部或部分浸在液体中时,它会受到向上的浮力,浮力大小等于它所排开这部分液体所受的重力大小,即F浮=G排。
为了验证此原理,我们需要比较浸在液体中的物体所受浮力大小和 的数量关系。实验室已提供的器材有:金属块、细线、水、小桶。
为了测量浮力,还需选用的实验器材是 (从“实验超市”中选填序号),用它测量浮力的方法是:先测出 ,再测出物体浸在液体中时它的示数,就可以得出浮力的大小。
为了达成实验目的,还需要的实验器材有 (从“实验超市”中选填序号)。
“实验超市”:A.密度计、B.量筒、C.弹簧测力计、D.天平、E.U形管压强计、F.溢杯、G.烧杯、H.小塑料袋
3.小伟在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,所用电源电压为3伏且不变。他正确连接电路,实验步骤正确。闭合电键后,在表格中记录了电流表的示数,此时电压表指针如图13(a)所示,我们可以根据 判断此时电压值为1.2伏;接着该同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置,电压表示数为1.6伏,电流表示数如图13(b)所示;当把滑动变阻器的滑片移到某端点时,电流表示数为0.48A。请将下表填写完整。 (计算电阻时,精确到0.1欧)
4.在探究实心均匀圆锥体对水平面压强与哪些因素有关的实验中,某同学用若干个不同的实心圆锥体竖直放在同一水平面上,如图14所示,进行了多次实验,利用仪器测量得到圆锥体对水平面的压强及有关数据记录在表一、表二、表三中。
表一 ρ甲=3.6×103千克/米3
表二 ρ乙=3.0×103千克/米3
表三 ρ丙=2.4×103千克/米3
实验
序号
物
质
高度
/厘米
顶角
/度
压强
/帕
实验
序号
物
质
高度
/厘米
顶角
/度
压强
/帕
实验
序号
物
质
高度
/厘米
顶角
/度
压强
/帕
1
甲
10
40
1176
5
乙
10
50
980
9
丙
10
60
784
2
10
30
1176
6
10
30
980
10
15
30
1176
3
20
30
2352
7
24
30
2352
11
30
30
2352
4
30
30
3528
8
36
30
3528
12
45
30
3528
(1)分析比较实验序号1与2,或5与6中的数据及相关条件,发现当实心均匀圆锥体的密度和高度都相同时, ,由此可以得出:实心均匀圆锥体对水平面的压强与圆锥体的 大小无关。
(2)分析比较实验序号2(或1)与6(或5)与9,或4与11的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当实心均匀圆锥体的高度相同时, 。
(3)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当实心均匀圆锥体的密度相同时,圆锥体对水平面的压强与高度成正比。
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,可归纳得出结论:
(a)分析比较实验序号(2与10)或(3与7与11)或(4与8与12)中的数据及相关条件,可初步得出: ;
(b)分析比较实验序号9和6和(2与10)和(3与7与11)和(4与8与12)中的数据及相关条件,
可初步得出: 。
(嘉定)5. 如图12所示的各实验器材中,使用前需要调零的有 ;选择实验器材 可测量体温;选择实验器材 可测定物质的密度(均选填序号)。图12(e)中的器材必须 (选填“串联”或“并联”)在待测电路两端。
6. 甲、乙两组同学分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,所用的器材齐全并完好,电源电压恒定不变。为了能够获得多组测量数据,其中甲组选择用串联滑动变阻器的方法、而乙组选择用改变串联电池节数的方法。
甲组同
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