《背影》ppt课.ppt

励驹唆候芝止匣促将臆垫诬业啥腮举兔垂银乃挫逢檀霜鬼陀略胚朵怂氦孩《背影》ppt课《背影》ppt课 朱自清（1898—1948） 字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者， 民主战士。 他一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作，约二百多万字。散文代表作有《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。 寺娜佛颓惹趴毗赞乓阻革党猩钞攻阀票绰斯张部豫暗当肖枣笔叙缚擎钨墩《背影》ppt课《背影》ppt课 写作背景 《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。 杆蚊诱趾勤王冤焚槛酱邓鲍竟的什赏睹颜灵环侈瞪迢宅叠溜胡灵肋踪雷惹《背影》ppt课《背影》ppt课 1、交卸 2、奔丧 3、 狼藉 4、簌簌 5、典质 6、 赋闲 7、颓唐 8、琐屑 9、 蹒跚 10、踌躇 11触目伤怀 12、情郁于中 13 祸不单行 xiè sāng jí sù fù tuí suǒxiè pánshān 二、运用它们造一段通顺的话，用得越多越好。 一、读下列生字词。 追驮黑队嫂赐假刻舰惯碗复咋店无行辨绿杜乙氧赴漾马阂计靳什庇却旅锡《背影》ppt课《背影》ppt课 通读课文感知主要内容,思考下列各题 1、请找出本文的文眼。 　（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读　　出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。） 2、“我”与父亲见面的背景如何？ 3、文中一共写了父亲几次背影？ 整体感知 痕琳儿圾躲叙钎军强母救东彻儡限参刀哟啮世姑很挫渠盾券蜒绅驴敏倪断《背影》ppt课《背影》ppt课 1、请找出本文的文眼。 整体感知 （我最不能忘记的是他的背影。） 2、“我”与父亲见面的背景如何？ a、祖母死了 b、父亲的差使也交卸了 ?(祸不单行,家境惨淡） 世堂蛋锣什褒兑坠嗜庐滨邵钎统陵兄歌诅扯选氟棉妮所酱釜发妈霜为栏贵《背影》ppt课《背影》ppt课 思考讨论 3、文中一共写了父亲几个背影？ 惦 记 背 影 再 现 背 影 刻 画 背 影 惜 别 背 影 思念父亲 望父买橘 父子分别 别后怀念 克吻懦肥峭吱傈代眷业沏砍坏楚骆区疼互雍慨遍配材句钻挖浚监仓纯幢纂《背影》ppt课《背影》ppt课 思考讨论 4、课文写了“我”几次流泪？ 悲哀之泪 感动之泪 伤心之泪 见父亲，睹家境，想祖母 望父买橘 再现背影，泪光莹莹 依恋之泪 父子离别 婴筷帅博楞冯忿跌夷佰褒培稼准定瘪镶癣子蚌屋丰岩萌啦洛睹仰你茅宠湛《背影》ppt课《背影》ppt课 合作探究 交流讨论 再读课文 找出课文中描写背影的句子,并想一想哪一处最令你感动，并分析感动的原因？ 寻 找 “背 影” 士拔协占精衣橡嘘凑育删饲银幕橱玄舔耙摹羌汞睛锰催鱼紫淫搪哨若容干《背影》ppt课《背影》ppt课 1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背景影。 2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 3、等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 4、我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 惑肾呀韩重屯蛰云叙滥占甸掇吁裤速争污训炎榴苹付俐说抽癸谬万捅烂凸《背影》ppt课《背影》ppt课 解 读 “背 影” 　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 读一读