国学智慧课件讲义.ppt

孝顺＝孝就顺 孝 顺天道，吉祥。 诸事通顺。 不孝 逆天道，凶险。 诸事不顺。 * * 坤卦 《周易·坤·文言》曰： “积善之家，必有余庆； 积不善之家，必有余殃。” 孝从微小处做起！ * * 人人孝亲敬老，处处和谐之道 传承中华孝道 * 案例： 曹操削发代首 照顾好自己 是行孝的第一步！ * * 《孝经》 身体发肤，受之父母， 不敢毁伤，孝之始也。 立身行道，扬名于后世， 以显父母，孝之终也。 * * 世上有一部 永远也写不完的书， 那便是父母 * * 说说你的父母在你成长中对你关爱，令你难忘的事。 回忆 * * * 孝行天下 孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。” 小孝治家 中孝治企 大孝治国 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 孝字由老字的省写耂和子字构成，孝字是把老人和子女连在一起。也就是说孝是连接老人和孩子们的桥梁，因为有了桥，也就没有了代沟了。 ?我们今天也罢，未来也罢，当长辈与晚辈有了代沟时，我们就需要桥，最优质的桥就是孝。 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 注：一个人的身躯、毛发、皮肤，是父母给予的不能毁坏或受到伤害，这是孝的开始，孔子为什么这么讲，爱护身体就是孝的开始。因为当一个人懂得自己爱护自己，自己照顾自己，使自己不受到伤害，不用父母操心，就是孝。 立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。 注：在社会上独立，按照自然规律去做事，使自己的名声在后世中传扬，以此显示父母的教育，是孝的结果 夫孝，始于事亲，中于事君， 终于立身。 注：我们具体行孝时，是开始于对父母的行孝，和父母交流沟通，尊敬父母。而后是我们走向社会后，对那些在社会上有地位、有道德、有修养品德高尚的人，像对待父母那样尊敬他们，因为我们懂得尊敬长者，长者才会教导我们，使我们少走弯路快速成长，而后才能在社会上独立 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 国学智慧与正能量磁场 * 中华文明的DNA 易经思想 儒道法墨诸家思想 三大理念 三大品性 亘古常新 博大精深 平易近人 大道相通 大道至简 阴阳对立 * * 国学思想的六个核心内容 易经思想 道家（老子） 儒家（孔子） 中国佛学 墨家（墨子） 法家（韩非子） * * 什么是道？ “道”是世界的本源; “道”是万物的运行规律。 天之道，损有余而补不足。 人之道则不然，损不足以奉有余。 —— 《老子·第77章》 * 国学之道 孔子——为人之道 老子——处事之道 庄子——养性之道 孟子——君臣之道 荀子——学习之道 孙子——韬略之道 管子——教练之道 韩非子——统驭之道 鬼谷子——权谋之道 大学——修身之道 易经——天地之道 禅宗——死生之道 * * 从传统文化思想中汲取营养 传统文化博大精深 安身之本 立命之基 为官之道 为政之策 处事之技 处世之智 * 传统文化思想中的基本内容 中国传统文化思想的精髓： 仁 义 礼 智 信 温 良 恭 俭 让 中国传统文化的特点： 注重个人修养 强调和谐中庸 追求修齐治平 倡导知行合一 传统道德规范的基本内涵 “忠”：一般特指“忠君爱国” “孝” ：“善事父母” ，“百善孝为先” “仁”：就是“爱人” ，“仁者爱人” “义” ：合乎道德的行为或道理 “礼” ：礼让，其核心是“尊重” “智” ：通晓天地之道、深明人世之理 “信” ：诚信，不虚伪 “忠孝”是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。“仁义礼智信”称为“五常”，这是立身之本。 * 弘扬传统道德，赋予的新内涵 “忠”，就是要热爱祖国，忠于职守 “孝”，就是要孝敬父母，尊老敬贤 “仁”，就是要以人为本，富有爱心 “义”，就是要坚持正义，保持节操 “礼”，就是要注重礼仪，尊重他人 “智”，就是要提高素质，服务社会 “信”，就是要诚信守法，言行一致 * * 易说：“天行健，君子以自强不息； 地势坤，君子以厚德载物”。 圆和方，就是：自强不息+厚德载物。 方圆并重 二者相合 * 孔子以“仁”为核心的价值体系 处理君臣关系: 君使臣以礼，臣事君以忠。 处理家庭关系: 父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻柔。 处理同僚朋友关系: 己所不欲，勿施于人 。 己欲立而立人，己欲达而达人。 主张人治