三年级(3下)语文组教案剖析.doc

三年级下册语文教案 主备人： 王秋红 施教时间： 年 月 日 单元 第一单元 课题 1燕子 课时数 2 课型 新授 教材解读 《燕子》是人教版小学语文三年级下册第一组课文第一篇，是一篇写景状物散文。主要描写春天里的燕子的外形特点，在空中、湖面飞翔，在天线停歇的画面，给春天带来几分生机的景象。 自然界的美景多么迷人，在充满生机勃勃的春天里，燕子呓呢，小草发芽，桃花盛开，泉水丁冬流淌。让学生感受大自然的美好，我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中，感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从而激发热爱大自然的感情。课前提示了观察家乡的景物，并记下自己的感受和发现，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法，积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动，扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。 教学 目标 B类 3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目，培养热爱大自然春天的思想感情。 C类 4．学习作者由近及远细致观察的方法及拟人、比喻等的表达方法。积累好词佳句。 预习 作业 教学板块 学生课堂练习单 教学 目标 B类 3、通过对诗古内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。 C类 4、能用自己的话说说古诗的意思，能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力和欣赏美的能力。 预习 作业 教学板块 学生课堂练习单 妆　　　　裁 　　　　泗　　　　 紫 zuāng 　　　cái 　　　　shì 　　　　zǐ yǒng 　　　tāo 　　　bīn 　　　chuí 咏　　 　绦 　　　滨　　　 垂 rǒng 　　　tiāo　　　 bāng　　 cuí 三、比一比，组词语。 妆( ) 裁( ) 咏( ) 滨( ) 装( ) 栽( ) 永( ) 宾( ) 四、想一想，填一填。 1、( 　　 　 )一树高，万条( 　 )绿丝绦。 不知细叶谁( 　 　　　 )，( )春风( )。 2、( 　　　　 　)泗水滨，(　 　　　 　)一时新。 (　　　　　　 　)东风面，(　　　　 )总是春。 学生在交流、练习中掌握古诗。 教学反思： 三年级 语文 教案 主备人：王秋红 施教时间： 年 月 日 单元 第一单元 课题 荷花 课时数 2 课型 精读 教材解读 《荷花》是人教版小学语文三年级下册第第一单元第三课的一篇写景记叙文，本文写了“我”在公园的荷花池边