北极地区和南极地区（湘教版地理七年级下册第二章了解地区第五节北极课件.ppt

* antai 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 义务教育课程标准试验教科书（湘教版） 七年级下册 第二章了解地区 安泰 一 教材分析 地位和作用 教学目标：知识、技能 情感态度价值观 重点和难点 教学准备：教师准备、学生准备 二 教法阐述 教学内容的特点 以往教学的得与失 教学模式和教学方法的设计及理论根据 重点和难点的突破方法 三 学法指导 四 教学过程 导入新课 组织教学 活动天地 课堂小结 布置作业 五 教学说明 板书设计 时间安排 说课综述 这节课是在学习了前面四个地区之后的最后一个地区，其自然环境相对于其他地区来说具有明显的特殊性。通过不同的教学方式如：合作、体验等组织学生讨论地理位置、气候、地形之间的相互关系，引导学生认识到地理环境的整体性，培养学生的地理